マット運動１

体育の学習の様子です。

自己の能力に適した課題に向けて，個人練習に励んでいます。

小数÷小数

算数の学習の様子です。

単元のまとめテストに向けて，練習問題にたくさん挑戦しました。

やればやるほどコツがつかめてきます。

繰り返し練習していきましょう。

メダカのせいちょう１

理科の学習の様子です。

顕微鏡の使い方を練習しました。

いろいろなものを顕微鏡で見て楽しんでいました。

千年の釘にいどむ２

「ブック好き好き！グランプリ」まで，あと１週間です。

みんなで協力してグランプリを成功させたいですね。

千年の釘にいどむ１

国語の学習の様子です。

教材文「千年の釘にいどむ」の読み取りを終え，並行読書してきたおすすめの本のキャッチコピーを考え，オリジナルのポップをつくっています。

まだまだわり算（算数）

慣れるまで何回も練習を繰り返すことが大事です。
一生懸命学習している６年生。
さすがです。

難しい！（図工）

平和ポスターの下描きをしています。
細かく丁寧に描くのは至難の業。
ああでもない，こうでもない，と言いながらも構成を元に描いていました。
大作が完成する・・・かもしれません？！

学んだことを・・・（総合）

修学旅行では，それぞれの場所でたくさんの学びがありました。
「自然」に関するたくさんの学びを，友達と交流して，さらに深めます。
次はどんなことを調べていきましょう？

おぼろ月夜の秘密（音楽）

古くから親しまれてきた日本の曲，「おぼろ月夜」。
今日は何度も聞いて，リズムや歌詞の秘密にせまりました。
「８音・６音」であることや，４小節ずつのリズムが同じであることに気づきました。
親しまれる理由は，こんなところにもあったのですね。

テストを受けます（社会）

学習したことをふり返り，テストを受けます。
歴史に関するテストは２回目。
緊張感をもって取り組むことができました。