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最新更新日:2024/07/03 |
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いろいろな はこから![]() ![]() 積んだり並べたりしながら,「お菓子のお城作ろう。」や「どれだけ高く積めるか競走しよ。」と声をかけ合っていました。 8つに分かれていたグループが,最後にはお互いに「一緒にやろう。」と声をかけ合って大きなグループになって楽しんでいました。 なわとび![]() 両足とび,片足とび,かけ足とび,あやとび,こうさとびにチャレンジしています。 2回ジャンプして1回まわす跳び方ではなく,1回ジャンプして1回まわす跳び方にしていこうと,グループの中で声をかけながら学習を進めています。 あいさつ運動![]() 今朝も寒くなりましたが,正門に元気な子ども達の声が響いていました。 ![]() 6年生読書タイム「今年の漢字」![]() 読み聞かせや,本紹介のテーマは,子どもたちの様子や,教科の学習の進度に合わせて,担任の先生と学校司書が打ち合わせを行い決めています。 今日もお題をいただいていましたが,その前に少し・・聞いてみました! 新聞記事「今年の漢字」の話題から,「みんなの今年を漢字で表すと?」 「進」「幸」「夢」「努」「球」「勝」「団」「協」「楽」「飛」など,それぞれの1年を振り返って,すてきな字を書いていました。 食べることについて考えよう 〜野菜〜![]() メディア委員おすすめの本
メディア委員各自が考えたテーマに沿って、2冊セットにして選んでいます。お正月の福袋のように中は見えなくなっていて,ツリーやブーツ,ゆきだるまなど手作りのすてきな袋に入っています。
子どもたちは,表紙に書かれたおすすめの言葉を読んで,選びます。おすすめの言葉が書かれた星のカードを貸出のときに配り,返却のときに裏に感想を書いてもどしてもらうことにしているので,おすすめしたメディア委員に返事が返ってきます。 「冬にオススメのかわいい動物の本が入っています」を借りた人からは「寒い中でもいっしょうけんめいくらしているんだとわかりました。」という返事がきていました。 さあ、他にはどんな本が入っているのかな?開けてからのお楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 出前板さんが やってきたよ。![]() ![]() 子どもたちは,見たことのない京野菜に興味深々。 中には,ジャンボカボチャも展示されており持たせてもらうことができました。ただ,1年生1人の力では持ち上がらないくらい重く,近くの友達と「一緒に持って。」と声をかけ合って持ち上げていました。 巨大迷路![]() ![]() 中はどんなふうになっているのかは分かりませんでしたが,とても楽しそうでした。 社会見学 インクライン〜水路閣![]() ![]() 支部部活動交流会(バレーボールの部)![]() ![]() ![]() 今回は,3年・5年・6年と1チームずつ作り参加しました。どのチームも日頃の練習の成果が出せた交流会でした。 |
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