授業参観・懇談会，ありがとうございました。 ２

　４・５・６年生の様子です。

小筆の使い方

書写の時間に今日は初めて小筆を使いました。
今までは名前を書くときにフェルトペンを使用していたのですが
これからは小筆を使用していきます。

最初は手が震えて，上手に字が書けていませんでしたが
どんどん上手になってきました！

国語科「しかけカードの作り方」

教科書の説明文の読み取りを前回の授業で行ったので、
今日は、もう１度作り方を確認し、実際に作ってみました。

説明文を読んでみると、簡単にできそうな気がしていましたが、
意外と難しかったようです。

刷り重ねて表そう２

早くできた子からカーボン紙で板にうつしています。

彫刻刀が使いたくてたまらない様子です。

刷り重ねて表そう１

いろいろな富士山を見ながら，丁寧に下絵をかいています。

とび箱運動２

とび箱に苦手意識がある子も見られますが，積極的にとび箱に向かい，とにかく練習を重ねてコツをつかんでほしいと思います。

とび箱運動１

体育の学習の様子です。

自分が挑戦したい技を決めて取り組んでいます。

和紙を使って

それぞれが好きな色の紙を選んで
素敵な作品に仕上がってきました。

和紙を使って

今日は、かわいた和紙の上に、
柄付きのペーパーを貼っていきました。
かわくと完成です！

はじめての彫刻刀

彫刻刀に初挑戦の二人。
ルールを守って安全に使用しています。
今日は、三角刀と小丸刀の線の違いを感じたり
長く彫る、短く彫るなどの練習をしたりしました。