【７組】 音読大会を開きました

「おむすびころりん　すっとんとん…。」
　練習してきた音読の成果を発表する，音読大会を開きました。日ごろの頑張りを，音読の声で伝えることができました。この学習を，声を出して読んだり発表したりする意欲につなげていきたいと思います。

【６年】かがやき集会に向けて

　１９日（火）のかがやき集会に向けて，学年での練習を頑張っています。
　今年６年生は，「ヒロシマの有る国で」という歌を通して，戦争の悲惨さや平和の大切さなど，国語科や社会科の学習で学んだことを全校に向けて発信します。下級生に立派な姿を見せるとともに，自分たちにとっても力を出し切れる場にしてほしいと思います。

２９御苑宝探しツアー【御所南コミュニティ】２

参加していただいたみなさん、どうもありがとうございました。

２９御苑宝探しツアー 【御所南コミュニティ】１

１２月９日（土），毎年恒例となる「御苑宝探しツアー」を，高倉小学校，京都御池中学校，そして御所南小学校，それぞれの学校運営協議会の　「スマイル２１」「けやきプロジェクト」「御所南コミュニティ」のみなさんと，中京もえぎ幼稚園の園児，京都御池中学校の生徒，高倉小学校と御所南小学校の児童合わせておよそ４００名ほどの参加で行いました。中学生または高学年児童をリーダーとして，異年齢の３６のグループに分かれて，冬の御苑で「ウォークラリー」を楽しみました。それぞれの学校運営協議会の部会などで，準備してもらったクイズや問題に答えながら、地図をもって、みんなで進みました。最後には，御苑のヒーロー、ヒロインから，「お宝」をもらいました。いっしょに話をしながら，力を合わせてオリエンテーリングをすることができた「友情」「協力」と，子どもと大人の皆さんの「笑顔」という何よりも大切な「お宝」を，みんなでゲットできた「御苑宝探しツアー」でした。

二条城まつりに参加しました 2年生

2年生は、10日日曜日に二条城で行われた二条城祭りに参加しました。運動会で披露したまつり花笠の演技を観光客の人たちに披露しました。少し緊張しましたが、元気に踊ることができました。

【６年】奈良の歴史に触れる

１２月６日（水），社会見学で奈良方面へ行きました。
東大寺や正倉院，二月堂などを巡るグループのウォークラリー，鹿との触れ合いを存分に楽しみました。

歴史的な建造物や資料を見ることで，当時の人々の気持ちや思いを馳せることができたのではないかと思います。今回知ったことや考えたことを，今後の学習に生かしていってほしいと思います。

朝早くから，お弁当などのご準備ありがとうございました。

◇◇◇ 人権朝会を開きました ◇◇◇

　人権について見つめ直す朝会，人権朝会を開きました。
　みんなが同じではなく，違っているからこそ素晴らしいこと，それを笑ったりしてはいけないこと，自分も大切で人も大切ということについて実例をもとに話を聞きました。
　その後，教室に戻り，各学級で人権について考える時間をもちました。

スチューデントシティーに行ってきました。

5年生は、28日と29日にスチューデントシティーに仕事体験に行ってきました。総合コミュニティ「かがやき」の「わたしと仕事」の学習の一環として取り組みました。スチューデントシティーでの経験が働き方を考える「わたしと仕事」の学習に生かされていきます。働くことの厳しさや大変さとともに、やりがいも感じてくれていました。

【６年】素敵な歌声

　音楽科では，詩と音楽を味わおうの学習を進めています。
　歌詞と旋律とが一体となって生み出す曲想を味わいながら聴いたり，思いや意図をもって歌ったりできるように一生懸命練習に励む６年生。

　音楽室からは，素敵な歌声やリコーダーの音色が届いてきます。

【６年】土地のつくりと変化

　理科では，身の回りの土地やその中に含まれる物,土地の変化，土地の変化と自然災害との関係などについて調べています。

　子どもたちは，ボーリングの資料や映像資料などを活用しながら，工夫して学習を進めています。