１年生 国語科「ずうっと，ずっと，大すきだよ」

「吹き出しカード」を使って，物語の中の人物の会話を想像しました。
ペアになって，交流すると想像がより膨らみます。
どんどん話す姿がとても嬉しいです。

社会３

　クラスの話し合いは、いつも対話になります。反論が出ると、盛り上がります。

社会２

　資料をすみずみまで調べて、自分の意見に説得力を持たせようと必死です。

給食時間

　牛乳じゃんけんで盛り上がり、みかんの皮で盛り上がります。

１年生 虹が！！

掃除時間に虹が見えました。
６年生と一緒に，楽しみました。

２年生 「大すきいっぱいわたしの町」たんけんだい２だん！(5)

児童館では「子どもが帰ったあと，どんな仕事をされているのですか。」
畑で働いている方には「野菜のすばらしいところを教えてください。」
駄菓子屋さんでは「何年くらいお仕事をされているのですか。」

などと質問しました。

子どもたちにとって，とってもよい経験になりました。
お忙しい中，お願いを快諾してくださった皆様，本当にありがとうございました。
これから，調べたことを伝えるポスター作りに取り組みます。
出来上がりが楽しみです！

版画３

　表したい場面について、友だちと相談したり、ホームページを振り返ったりしています。

社会

　予想する力、検証する力、まとめる力がめきめき育っています。

版画１

　版画の下書きを、チョークでしています。かいたり消したりしているうちに、思いが膨らんでいます。友達と相談したり、活動の様子を鑑賞したりしている人もいます。

１年生 国語科「ずうっと，ずっと，大すきだよ」

「ずうっと，ずっと，大すきだよ」では，『友だちが読みたくなるように，自分のおすすめの本を紹介する』ということを目標に学習を進めています。今日は学校図書館に行って，並行読書の本を選びました。熱心に選んでいました。