５年生 算数の学習

算数の学習の一場面です。
班での交流や，全体での交流などで，人に説明する機会を設けています。
図や表をうまく使って，言葉で説明できるようになっていきましょう。

種の観察

理科では虫めがねを使ってひまわりの種の観察をしました。種の大きさを比べるためにほうせんかの種も一緒に観察。大きさや形の違いに驚いていました。ゴールデンウイーク明けに種をまくのが楽しみですね。

一年生 体育

　今日はひまわり学級の友だちと一緒に，「ぴっぴたいそう」をしました。
　先頭の人がリーダーとなり，歩きながらリーダーと同じ動きをするという体操です。
　リーダーが手を挙げたり，スキップをしたり，ゾウのような動きをしたりするのを見て，同じように動きました。
　とても楽しい時間となりました。

組体操

３人組の技の練習を始めました。バランスを取るのが難しかったり，3人の息を合わせることが難しかったりしました。

スチューデントシティに向けて

「なぜ，人は働くのだろうか？」という問いに対して，子どもたちは，「人の役にたつため。」「生きていくため。」「家族のため。」など，自分の意見を発表していました。働くことは，まだ少し難しいことかもしれませんが，スチューデントシティに向けて学びを深め，「なぜ，人は働くのだろうか。」ということを，今以上に考えられたらと思います。

５年生 係活動

クラスをより楽しくするために，各クラスでの係活動も始まっています。
当日にスムーズに進行させるためには，事前の準備がとっても大切ですね。
みんな頑張っています。

春の楽しみ

国語で春にある行事をもとに言葉集めをしました。お花見や子どもの日などを中心に書き，連想する言葉を花びらのように書いていきました。
そしてそれぞれが集めた言葉を交流し，みんなで春を感じました。

How many？

　今日は，１１〜２０までの言い方に親しみました。１〜１０よりも少し難しかったようです。ですが，一生懸命がんばって練習しました。お隣の友だちと，「How many?」ゲームをしました。

５年生 児童会本部

はじめての委員会活動で，「児童会本部」の活動も始まっています。
今日は，児童朝会デビューでした！
緊張の面持ちでしたが，全校児童の前で頑張って提案することができました。

お店の看板 交流会

　先週の金曜日に，動物たちが開いたら楽しいと思うお店の看板を作りました。今日はその看板の交流会。とても楽しいお店の紹介がたくさんありました。子どもたちの発想は，本当に素敵です。