春日丘中ブロック小中一貫教育構想図・軸となる取組をアップしました！

現在進めております春日丘中学校ブロック内の３校（日野小・春日野小・春日丘中）の小中一貫教育の「構想図」「軸となる取組」をＨＰ右側に掲載いたしましたので，ぜひご覧ください。

6年生 スクールガイダンス

　授業体験の後には，部活動を見学しました。どの部活動に入部しようか，とても迷いますが，入学までの期間にじっくりと考えてほしいと思います。

6年生 春日丘中学校スクールガイダンス

　スクールガイダンスでは，授業体験もしました。6年1組は『数学』，6年2組は『理科』，6年3組は『英語』の授業を体験しました。
　中学校の先生が，分かりやすい内容で教えてくださったので，6年生の子どもたちは，楽しんで授業に参加していました。

6年生 春日丘中学校スクールガイダンス

　春日丘中学校のスクールガイダンスに行って来ました。中学校の校長先生のお話を聞いたり，春日丘中学校生徒会本部の人たちに，中学校生活の様子を教えてもらったりしました。

１２月は人権月間

　１２月６日（水）５校時，人権に関する学習の授業参観がありました。
　世界にはいろいろな国があって，自分たちのまわりにはいろいろな人がいて，みんなちがうけど，どの命も同じように大切なんだ，これが人権学習です。
　それぞれの学年で，いろいろな切り口から人権について学習しました。
　保護者の皆様，参観，懇談，ご出席ありがとうございました。ご家庭でも，授業の話題をもとに，ぜひお子さんと話し合ってください。そして，お子さんの考えを引き出し，親子で人権意識を高める機会にしてください。

４年生 魚の上手な食べ方を知ろう。

魚の学習を始める前のアンケートで，魚が嫌いな人や苦手な人の理由を聞いてみると，「骨が多い・骨の取り方が難しい・骨がささったことがある」など，骨が理由で食べにくいということが分かりました。そこで今回は，骨の上手な取り方を学習しました。模型で練習した後は，本物のカレイを使って骨を取り，上手に食べました。練習していくことで，もっときれいに上手に魚を食べることができそうですね。

４年生 習字「星」

今日は書写で「星」という字を書きました。星は「日」と「生」という字を組み合わせるとできますが，そのまま組み合わせただけではバランスが悪くなってしまうので，組み合わせ方に気を付けて書きました。

４年生 心臓の音を聴いてみよう

今回は魚の学習の一環で，医師をされている先生をお招きして，色々なことを教えていただきました。
お母さんのおなかの中にいる時から，ずっと休みなく動き続けている心臓ですが，心臓はいつも全身に血液を送り出してくれている働き者です。聴診器を使って自分の心臓の音を聴いてみると，なんと１分間に６０回〜９０回ほど動いているということが分かりました。そんな心臓ですが，わたしたちの血液がドロドロしていると，ポンプのような役割をしてくれる心臓に負担がかかってしまいます。反対に，血液がサラサラしていると，心臓に負担がかかりにくくなります。お魚を食べると血液がサラサラになるということを習っているので，これからも意識して魚を食べることができるといいですね。