４年生 ハードル走

体育の学習で，ハードル走に挑戦しています。
ハードルとハードルの間隔の違うコースの中から，自分の歩幅に合うものを見つけながら，リズムよくハードルが跳べるように練習しました。

５年生 マット運動

最初に，技の連続や組み合わせに挑戦しました。そして，次に自分のできない技に挑戦するために，それぞれの技を練習する場を設定し，練習に励みました。
一度ではできない技も，何回も練習することで手ごたえを感じていました。

６年生 体育 ハードル走

体育ではハードル走に取り組んでいます。リズミカルに走りながら跳び越えています。友達と競いながら跳び方の工夫を見つけていました。

６年生 音楽 風を切って

音楽では合奏に挑戦しました。リコーダー，木琴，鉄琴，オルガン，低音楽器，ピアノに分かれました。まだまだ練習中です。どんな合奏が完成するのでしょう。

６年生 外国語活動 Travel Campany

外国語活動では国について調べ，旅行会社としてコミュニケーションをする活動をしました。「Where do you want to go?」と聞いて，英語を使って会話をしました。笑顔やジェスチャーなど工夫して相手に伝えようと頑張っていました。

１年生 「なかよし集会」

なかよし委員会の人を中心に，体育館で１年生の「なかよし集会」をしました。
今回は，またくぐりリレーです。次々と，足の間を駆け抜けていきます。

２年生 うごくうごく わたしのおもちゃ（２）

グループごとに，みんなが楽しめるよう工夫を考え，ゲームの準備を進めています。
もっともっと工夫して・・・と，ゲームを作るだけではなく，ルールも考えます。
楽しいゲームセンターができるよう，あと少し！がんばります。

２年生 うごくうごく わたしのおもちゃ（１）

持ち寄った材料を使って，動くおもちゃづくりに挑戦しました。
どんな材料を使って，どんな風に組み立てると，動くおもちゃになるのか，みんな一生懸命考えていました。

１年生 パスゲーム（３）

コートの準備ができたら，いよいよゲーム開始です。
今回は，準備もゲームの仕方も説明しながらでしたが，次からは係ごとに自分達で考えて体育を進めます。みんなで楽しくしっかり学習したいと思います。

１年生 パスゲーム（２）

前回準備の仕方を学習したことを思い出しながら，みんなで協力して準備をしました。
大きなゴールは，みんなで力を合わせて運びました。