５年生 マラソン大会試走『明日に全てをかける編』

明日はいよいよマラソン大会。５年生は本番を想定して試走を行いました。高学年は２０分間。去年よりも５分長く走ります。たがが５分？されど５分？やっぱり５分。それぞれに感じ方のちがいはあったようですが，最後まであきらめずに走りました。

明日はいよいよ本番。今日はしっかりと寝て，明日に備えましょう！！

６年生 国語『海の命 〜太一について考える〜編』

『海の命』をたくさん読んできた６年生は，誰が太一の成長に影響を与えたのかを考えました。与吉じいさ？父？母？それともクエ？？

自分の考えをグループで伝え合います。グループで話し合っている姿は，さすが６年生という姿でした。

３年生 国語『豆太について考える編』

夜に一人でせっちんにも行けない豆太。そんな豆太は物語の中で変わったのか？そんな壮大なテーマについて考えた３年生。自分が考えた理由を明らかにしながら話し合ったり，考えを伝え合ったりしました。
豆太は変わったのでしょうか？みなさんはどう思います？？


ちなみに，赤白ぼうをかぶっていますが体育ではありません！国語です！！本当に・・・。

２年生 国語『紹介カードにまとめよう編』

今日の学習は，自分が選んだ本のあらすじをまとめ，紹介カードに書いていくことです。「だれ」が「どうした」のかが分かるように，「はじめ」「中」「おわり」に分けて，などたくさんのことに気をつけながらまとめていきました。

１２月朝会 『思いやりを考える編』

今日は朝会がありました。校長先生から『人権月間』についてのお話がありました。
自分も周りの人も大切にするために，どんなことができるでしょう。友達を大切にするには，友達の気持ちが分からないと大切にできないのでは，と絵本『けんかのきもち』の紹介がありました。
けんかをした後のなかなか気持ちがすっきりしない様子，ある瞬間パッともやもやした気持ちが消える展開に，子どもたちも自分と重ねて聞いているようでした。
友達の気持ち，分かりにくいけれど，考えられる子どもに育ってもらえたらと思います。

さらに代表委員からも１２月の月目標の発表とともに「みなさんは，自分・友達・家の人・先生方を大切にしていますか？」という問いかけがありました。
いつも以上に，思いやりを考えながら過ごしていきたいものですね。

『明日もどこかで中間マラソン編』

マラソン大会まで５日となりました。本番が近づいてきて子どもたちの気持ちも盛り上がってきました。中間マラソンが始まったころよりもペースが上がり，スピードもアップしてきました。その速さはまるで，あの伝説の男を彷彿とさせるスピードでした。

ちなみにあの伝説の男は１００ｍを９秒５８で走ります。このスピードで１０分走ると・・・なんと６２６３ｍ走ることになります。す，すごい。（そのスピードで走り続けることは不可能ですね・・・）

明日も中間マラソンがんばりましょう！

２年生 マラソン大会試走『最後まで走りぬけて編』

２年生は去年も１０分間走りました。一度走ってはいるものの，実際に走ってみるとやはりしんどいようでした。でも，最後まであきらめずに，最後まで走りぬけている２年生の姿がとても印象的でした。

１年生 マラソン大会試走『ゴールは近づいてる編』

１年生とって初めてのマラソン大会。本番でしっかりと走るためには，試走がとっても大切になってきます。１年生も２年生と一緒で１０分間走です。１０分というと，１年生にとってはとても長い時間です。でも，走れば走るほどゴールは近づいているのです。
１年生は一生けん命がんばりました。本番もこの調子でがんばりましょうね。

5年生 校外学習『お金は重い！ 造幣局編』

実際に袋詰めされた硬貨や箱詰めされた金貨をもたせてもらいました。
「めちゃくちゃ重い！」「運ぶの大変！」
こちらのコーナーも大興奮。大満足の造幣局見学でした。

5年生 校外学習『すごい技術！ 造幣局編』

熱して伸ばした金属から，どんどん新しい硬貨ができてきます。子どもたちは大興奮！
なぜかすごいお金持ちになった気分になりました。