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最新更新日:2025/07/26 |
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5年生 刷り重ねてあらわそう
図工の学習で「じごくのそうべえ」をテーマに版画をします。今回はお話を聞いて,どんな場面をどのように表すかを考えました。
![]() 1年生 アサガオの観察![]() ![]() ![]() 夏休み中も観察を続けていた「アサガオ」を学校でも観察しました。 葉っぱの形や花が咲いた後をじっくり観察していました。 6くみ シャボン玉をしたよ![]() ![]() 吹き方によって,シャボン玉の大きさがかわったね。 みんな夢中になって楽しみました。 引き渡し訓練パート2![]() ![]() ![]() たくさんの保護者の方に参加していただき,良い訓練ができました。ありがとうございました。 引き渡し訓練パート1
桂川の氾濫により,特別警報が出た場合を想定し,引き渡し訓練を行いました。
まず教室で実際に起こった映像を見ながら,このような災害が起こった時にどう避難すればよいのか,引き渡しを行う時はどのような流れで行うのかを話しました。 ![]() ![]() 4年生 組み立てを考えて書こう
国語の学習で,自分の考えがはっきり伝わるように,書こうとすることの中心を明
確にしたり,目的や必要に応じて理由や事例を挙げたりしながら書く練習をしました。 思っていることを伝わるように書く難しさも感じていました。 ![]() ![]() 1年生 作品発表会![]() ![]() 夏休み中にがんばった作品を少し恥ずかしそうに発表していました。 聞いている子ども達もとても楽しそうでした。 1年生 みてみておはなし![]() ![]() ![]() そして,どんな風に描こうか色も考えながら下書きをしました。 1年生 外遊び始めました!![]() ![]() いろいろな学年が一斉に遊ぶ中,安全に気を付けながら,黄帽子をかぶって走り回っていました。 グリーンカーテン![]() ![]() |
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