１１月２９日 ４年生の授業風景 その１

　理科の実験の様子です。今日は水のあたたまり方を実験を通して調べていきました。金属のあたたまり方を思い出しながら，水はどのようにあたたまるのか予想して，みんなで調べていきました。

１１月２９日 ５年生の授業風景 その２

　国語では，同じ読み方の漢字を国語辞典も使いながら調べていきました。調べてみると，例えば「きく」だけでもいろいろな漢字で表現されることがわかりました。また時間をかけてじっくりと国語辞典を読んでみるのもおもしろいですね。

１１月２９日 ５年生の授業風景 その１

　算数では割合の学習がスタートしています。５年生の算数の学習で難関となる単元ですが，考えてわかったことをお互いに伝え合いながら，一生懸命みんなで学習しています。

１１月２９日 ６年生の授業風景 その２

　保健の学習の様子です。虫歯について学習しました。なぜ虫歯になってしまうのかを調べました。日々の歯みがきをしっかりして，健康な歯を保つようにしたいですね。

１１月２９日 ６年生の授業風景 その１

　家庭科では，来週に行う調理実習に向けてグループで話し合いです。おいしく調理できるように，入念に話し合いをしていました。

給食室より

　１１月２８日（火）

　ごはん・牛乳・いわしのかわり煮・ブロッコリーのおかか煮・キャベツの吉野汁

　『いわしのかわり煮』は、ごま油で生姜の千切りを炒めて、赤みそ・三温糖・料理酒・豆板醤・醤油・米酢を煮立たせた中に「いわし」を加えて、煮含めています。骨ごと食べられるように軟らかく炊き上げてあります。豆板醤が効いていて、ご飯にも良く合い子供たちにも人気の魚献立の一つです。

　子どもたちからも、「魚がご飯によく合って、とっても美味しかったです。」と、感想をもらいました。

１１月２８日 算数科「暗算」

「お名前を呼ばれたら，元気に返事をしてくださいね。」「はい！」
　今日は低学年の歯科検診の日。３年生は今日に備えて歯磨きセットを持参して，前もって歯を磨いていました。「歯みがき名人」には何人がなれたのでしょうか。食後の歯みがきの習慣も，声をかけていきたいと考えています。
　算数科では「暗算」に取り組みました。これまでのかけ算の筆算を応用して，十の位から順に頭の中で計算します。手順に慣れないうちは計算間違いをする子もいましたが，しっかりと練習問題をみんなで取り組みました。
　学習発表会まであと３日となりました。音楽の発表をする３年生，器楽でリコーダーに取り組むのですが，まだまだ運指を苦手とする子もいます。しっかりと練習して，本番によい演奏が出来ればいいなと考えています。

１１月２８日 ３年生の授業風景

　学習発表会の練習の様子です。３年生は音楽を通して，私たちが住む京都について発表します。京都タワーに社会見学に行きましたが，自分たちが学習してきたことをみんなに伝えていきます。先生のギター演奏と共に歌う歌も注目です。

１１月２８日 中間マラソン

　今日も汗ばむほどのあたたかい日差しの下で，みんなで元気に走りました。昨日よりもたくさん走ろうとみんな一生懸命です。

１１月２８日 ４年生の授業風景 その３

　社会で疏水の学習をしてきました。そのまとめに琵琶湖疏水マップを作りましたが，完成です。学校で学習したことを，社会見学で自分の目で確かめたいですね。