歯みがき巡回指導

今日は，歯科衛生士さんに来ていただき，正しい歯磨きの仕方を教えていただきました。
途中，“さとう　すき”ちゃんが登場して，盛り上がりました。

歯科衛生士さんと一緒にブラッシングタイムをしたので，
歯みがき名人になれました。

ちょきちょき飾り

　図工の時間にはさみと折り紙を使って飾りを作りました。
　線の上をはみでないように気をつけながら、ゆっくり丁寧に切り、きれいな飾りがたくさんできました！

漢字の広場

国語科の時間にならった漢字を使って，文章を考えました。
「都道府県の漁業について学習しました。」
「算数で底辺×高さ÷２の学習をした。」などすべての漢字を使いきれるように頑張っていました。

家庭科のテストをしたよ

家庭科の時間にテストをしました。調理実習した時のことを思い出しながらテストの問題を解いていました。結果はいかに・・・

とその前にちょっとだけテスト勉強を・・・

片付けもしっかりと

　体育でたくさん活動するためにも，準備と片付けをテキパキと行わないといけません。４年のみんなも協力して準備と片付けをしています。すごく早い時間で準備も片付けもできるようになってきています。さすがですね。

集中力ゲーム

外国語の時間に「集中力ゲーム」をしました。英語で色と形を順番に言ったとおりに並べていくゲームです。グループで協力しながら，頑張りました。

表彰式！

　今日はくすのき学級の子どもたちがクイズの正解者にプレゼントを届けに来てくれました。全問正解者は４人！メダルをもらっていました。いいなぁ。担任もクイズに参加しましたが，おしくも２０点！次こそは満点ねらうぞ！

てつぼうあそび

てつぼうあそび４時間目。

今日から，「できる技で回数に挑戦」です。

〜子どもたちの感想〜
「ねらい１の時は，１回できたらよかったから簡単だったけど，ねらい２は，何回もでき　なあかんから難しかったです。」
「ちきゅうまわりを２回はできたけど，３回は難しかったです。」

筆算

　算数では，繰り下がりのある筆算を学習しています。今日は，繰り下がりのある筆算をどのように計算するのか，数え棒を使って考えました。自分が考えた計算の仕方を２人学びで話し合い，みんな学びで交流しました。これからもたくさん繰り下がりの筆算の問題に取り組んでいきます。

お手紙

　近隣の小学校育成学級のお友だちとお手紙交換をはじめることになりました。
　さっそく自己紹介カードとお手紙・絵を描きました。
　「ていねいに書こう！」
　「お友だちと一緒に遊びたいな。」
などと話しながら書きました。
　お返事が届くのが楽しみです。