京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/26
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【学校教育目標】自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる 藤ノ森の子

5年生 サラ先生と外国語活動3

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ジェスチャーとつけると,感情がしっかり伝わりますね!

5年生 サラ先生と外国語活動2

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「How are you?」
「I'm happy!」「I'm fine!」

5年生 サラ先生と外国語活動1

サラ先生と一緒に外国語活動をしました!
ジェスチャーをつけながら,感情を表す表現を学習しました!
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なないろ★指先を使って

自立活動の時間です。

指先を使った作業に集中して取り組みました。
やりきると達成感を味わえますね。
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5年生 すもう遊び2

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「はっけよーい!」「のこった,のこったー!」

5年生 すもう遊び1

体育の学習で,すもう遊びをしています!
普段あまりしない動きですが,みんな楽しんでいます!

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なないろ★お茶をわかそう!2

前回の学習を活かし,生単でもう一度お茶をわかしました。

今回はお湯でわかしたお茶と
水出しのお茶を比べました。

「お湯でわかしたお茶はすぐできるけど熱い!」
「ゆっくりだけど,僕は水出しの方が美味しく感じる。」
と感想を言い合いました。

お家でのお手伝いにも活かしてほしいです。
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「時間」対する自分の考え

友だちの感想について、考えや書きぶりに注目して、良さを伝え合いました。
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「時間」に対する自分の考えを発表しよう

 同じ班の友だちの意見を聞いて、感想を伝え合いました。
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なないろ★パスゲームの練習

ななスポの時間に「パスゲーム」の練習をしました。
はじめのうちはルールに従って動くことが
難しかったようですが,
みんなで励まし合ううちに,全員が上達!
どんどん点が入るようになりました。
試合後の整列では拍手や握手ができました。

2年生は交流体育のパスゲームに活かします!
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