空気の出入口は・・・

　空気の出入口がないと，びんの中で燃え続けないのかな？と疑問を抱きながら実験しました。
上のふたをあけると，燃え続ける。
下から隙間をあけると，「あれ？」火が消えた。
　おかしいと思ったら何度でも実験。下だけでは空気の出入りがなくなるの，やがて消えるみたいです。次はどんなことを調べようかな。

花のある風景

　図工では風景画にＴＲＹ。花と校舎のある風景を描いています。今日は，花に全力投球。中庭に咲いているきれいな花を自分で選び，細部までこだわって描きました。
　これから遠近法を使って，校舎も付け足していきます。どんな絵になるのか楽しみです。

児童朝会

　各学級（３〜６年）代表委員から自己紹介，各委員会の委員長（計画，放送，保健，給食，環境美化，図書）から活動計画の報告を行いました。よりよい学級，学校づくりを目指してがんばります！

授業参観その３

　今日は，１年・２年の授業参観と懇談会を行いました。入学や進級した子どもたちが楽しんで学習に取り組む姿を保護者の方に見ていただくことができました。

福西オリンピック４×１００Ｒの部

　昨年のリオ五輪に負けないくらいの熱い戦いが繰り広げられています。６年生ではリレーの学習をしています。個人の記録更新が第一の目的ではありません。
　「ＴＥＡＭ」です。チーム力をいかに高めていくかが重要です。バトンパスやリードの方法，走順の工夫を話し合い練習をしながら，チームのタイムを縮めていきます。
　どの「ＴＥＡＭ」がどれほどのタイムを更新していくのか楽しみです。

点と点をつないでＴＥＮＴＡＩＳＨＯ

　算数では点対称な図形のかき方を学習しました。線対称とは違って，まわしてぴったりと重なる図形をかかなければならないので，イメージすることが非常に難しい。
　しかし，今の６年生は違う。
　まず気持ちが強い。
　図形に負けない心を持っている。
そうやっているうちに，いつのまにか多くの問題にＴＲＹＴＲＹＴＲＹ。すばらしい学習意欲でした。

レッツイングリッシュＦＵＫＵＮＩＳＨＩ

　外国語の学習では，「楽しく」をテーマにＴＲＹしています。特に，チャンツやゲームでは大きな声で歌ったり発音したりと慣れ親しんでいます。
　今日は３１〜１００までの数字を練習しました。またその数字を使って，オリジナルリズムゲーム。みんな意欲的に取り組んでいてとてもいい姿です。

5年 低下してしまった視力はチェンジが難しい…

視力検査。
残念ながら視力が落ちてきている人がいるようです。

最近はゲームやスマホなど目を酷使する機会が増えているのかもしれません。

あなたの目、大切にしていきましょう。

5年 ぼくたちの畑はぼくたちでチェンジさせる！

総合で畑の整備を行いました。
「先生、早くぼくにやらせて下さい！」
頼もしい言葉が聞こえてきます。

連休明けには夏野菜を植える予定です。
夏休み前には育てた夏野菜でカラーライスを作ろうと計画しています。

授業参観その２

　今日は，３年・４年の授業参観と懇談会を行いました。進級した子どもたちが元気よくに学習に取り組む姿を保護者の方に見ていただくことができました。