３年生 時間と長さ

算数の学習で「時間と長さ」の学習をしています。今回は，巻尺を使った長さの測定の仕方を知り，いろいろなものを予想しながら測りました。また，巻尺を使って測った方が良いものがどういうものかを考えることもできました。

６年生 国語 漢字の広場

漢字の広場では漢字を使って様々な文章を書いています。今回は書く前に，表現力を高めるために教科書の場面を班ごとに簡単に劇にしました。班ごとに活発に意見を出し合い，それぞれの個性を生かして工夫された劇ができました。自分たちの班にはない表現方法を学び，次に生かそうとしている様子も見られました。

６年生 My memory

総合的な学習の時間では自分の思い出を英語を使って伝える学習をしています。外国語活動の時間に学んだ英語の力や，国語で身につけてきた伝える力を生かしていきます。まずは日本語で伝えたいことを整理して，写真や絵をどのように配置するかなどの構成を考えました。友達と質問しあいながら深めていました。

２年生 図書館で読書に親しもう

たくさんの本の中から読みたい本を探しました。どの本も読んでみたいけれど，たくさんの本があるし，借りられる冊数も決まっているので，とても悩みます。いっぱい考えて，読みたい本を借りると，すぐにページを開いて読みたくなります。

４年生 第二初級学校交流パート２

プール交流の後は，給食でも交流をしました。
今日の給食は，豚肉とゴーヤのしょうが炒め，かみなりこんにゃく，いものこ汁でした。給食時間にもいろいろな話をして，楽しく過ごすことができました。

４年生 第二初級学校交流パート１

少し天気は悪かったですが，第二初級学校のお友達と一緒にプール交流をしました。
プールの中で，いろいろ一緒にやっているだけで，どんどん仲良くなっていく感じがします。

４年生 だれもが関わり合えるように

総合的な学習の時間で，「だれもが関わり合えるように」これまで行われてきた工夫や生み出されてきたものなど，自分でテーマを決めて学習を進めています。今回は図書室で調べ学習をしました。

３年 国語「つたえよう，楽しい学校生活」

夏休み明けから始まった国語の「つたえよう，楽しい学校生活」の学習では，
これまでの学校生活で楽しかったことについて，発表する準備をしています。

班ごとにテーマをもって，司会役を交代しながら話し合い活動を繰り返しています。
どんな発表にすれば楽しくなるか，自分の考えを上手に伝える工夫をしていきましょう。

５年生 書写の学習

今回の書写では，毛筆で「朝日」を書きました。穂先の向きや漢字のつり合いに気をつけて書きました。みんな真剣な表情でゆっくり丁寧に書いていました。

１年生 みてみておはなしパート２

お話の場面を想像してかいた下書きのそれぞれ良いところを，みんなで交流しました。そして，友だちの良いところを見て，さらに自分の絵に付けたしや工夫をしました。完成がとても楽しみです。