５年生 算数の学習

算数は，「体積」の学習を始めました。
「体積」とは「かさ」のことであり，１辺が１cmの立方体を実際に使いながら，いくつ分になるのかを考えました。
また，１６「立方センチメートル」となる立体を考え，たくさんの種類をつくることができました。

初めての学習 〜理科〜

今日ついに，２組でも初めての理科の学習がありました。理科の学習についてのお話を聞いた後，ネイチャーランドで生き物の観察をしました。見つけた生き物を，肉眼で観察したり，初めて使うルーペを使って興味津々に観察したりしていました。
これからの学習も楽しみですね！

４年理科「季節と生き物（春）」

　理科の学習では、春の生き物を探しにネイチャーランドの行きました。良い天気で暖かいなか、生き物の観察ができました。生き物を見つけた時の嬉しそうな子どもたちの表情が印象的でした。桜がきれいに咲いていて、メダカやアメンボ、モンシロチョウなどがいました。

４年生学年集会

　４年生全体の学年集会をしました。この一年間がんばること、大切にすることを話しました。また、先生の自己紹介もしました。この一年間を素敵な一年間にするためにもがんばっていきましょう。子どもたちの表情も真剣でした。

５年生 理科の学習

理科の学習も始まっています。
はじめは天気の学習です。
雲の量によって天気が決まるということを知りました。
雲の種類もたくさんあるんですね。
山賀先生と，楽しく学習しています。

ようぐあそび

体育で体ほぐしの運動をしました。今回は風船を使って風船リレーや風船バレーをしました。子どもたちのお気に入りは風船バレー！「もっとしたい！」「またやろうな！」という声が聞かれました。次の活動もお楽しみに！

班で話し合おう

国語の「きつつきの商売」で，１場面と２場面の違いを読み取り，班で話し合いました。３年生になって初めての班での話し合い。進め方のヒントカードを使って話し合いを進めました。慣れないことで戸惑っている様子もありましたが，一生懸命な姿が素敵でした。何度もやっていくうちにだんだんと上手にできるようになると思いますよ！

1年教室の掃除

1年生の教室をきれいに掃除をしました。最高学年として立派に１年生の見本になっていいました。

50m走（6年）

５０ｍ走のタイムを測りました。子どもたちは，「さすが6年生。」と思わせるぐらい力強い走りでした。走り終わった後の子どもたちは，「去年より速くなった。」「○秒台になった。」「もっと速くなりたい。」とうれしい言葉が溢れていました。

くらしと水

自分たちが毎日使っている水道水はいったいどこからやっくるのかを予想し，交流しました。
川の水，雨水，琵琶湖からもらっている…などといった子どもたちの意見が出てきました。
文で詳しく説明する子，絵をかいてそれをもとに説明をする子など，自分でどのようにするかということも考えながら積極的に活動する姿がとても立派でした。