夕食

夕食が始まりました。
ごちそうに舌鼓をうっています。

スペシャル！図工の時間！

　図工で段ボールを使って工作をします。今日は，段ボールを切る学習です。
　そこへ，今日はスペシャル先生登場です。スクールサポーターの図工の先生「木坂先生」が，４年生の教室へ来て，段ボールの切り方を教えてくださいました。
　見事な手さばきに子どもたちは，釘づけです。
　木坂先生に教えてもらったことを生かして，みんな楽しそうに活動していました。

ホテルに着きました

ホテルに到着しました。
予定よりも速く到着ができたので、ホテル前にある浜辺で散策です。浜風が気持ちよく夕日が美しいです。京都ではなかなか味わえない経験となりました。

名古屋市立科学館３

竜巻ラボという科学ショーで竜巻の起こる仕組みを学習しました。

名古屋市立科学館２

見る、触れる、感じることのできる大型の展示がたくさんあり、楽しみながら学ぶことができています。

名古屋市立科学館です。

科学館では、それぞれ興味のあるブースで実験をしています。

5/16 今日の一生懸命な人 ＃１３

１年生の教室を見た後に，６年生の教室に上がると，
社会の学習を行っていました。

６年生にもなると，発表することや友達の話をしっかりと聞くということは
当たり前で，友達の発表をメモをとりながら，学習している様子が見られました。
聴く力から，聴き取る力がついてきているのだなと感じました。

聴き取ったことを生かして，問題解決に向かっていく姿がかっこよかったです！

5/16 今日の一生懸命な人 ＃１２

１年生が春の遠足の準備をしていました。
担任の先生のお話をしっかりと聞いて，
遠足の時に気を付けないといけないことや
遠足に行ってどんなことをしたいかなどを
一生懸命考える姿がありました。

１年生もこの約１か月でしっかりと話を聞き，
文字も書けるようになりました。

とてもかっこいいです！

5/16 今日の一生懸命な人 ＃１１

１年生を迎える会が終わった後は，
第１回のたてわりグループ会議が行われました。

グループのメンバーの紹介やたてわり中間遊びの計画をしました。
さすがは６年生。１〜５年生を上手にリードしながら，
話し合いを進めることができました。

最高学年としての役割を一生懸命に果たした
６年生の姿がかっこよかったです！

5/16 今日の一生懸命な人 ＃１０

１年生を迎える会がありました。
少し緊張気味の１年生でしたが，
心のこもった２〜６年生の発表の贈物を，
笑顔で楽しむことができました。

感謝の気持ちをこめて，１年生も，元気よく歌の贈物をしてくれました。

１人１人が，相手のことを思って，一生懸命な姿がたくさん見られました。
かっこいい姿が見られました。