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最新更新日:2024/07/23 |
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1年生 きらりタイム
今日のきらりタイムでは、「困った時、自分の言葉で伝えよう」という学習でした。
低学年の子ども達であれば、「どうしよう。」と困ってしまうことが多々あると思います。 今日の学習を生かして、日常生活のさまざまな場面で、上手に自分の気持ちを伝えていけるといいですね。 ![]() 4年生 きらりタイム
今日のきらりタイムでは、「相手の気持ちを考えながら、頼みを上手に伝えるにはどうしたらよいか」をみんなで考えました。
命令口調で頼まれても、誰もやりたくありません。でもついイライラすると相手の気持ちを考えない発言をしてしまうこと、ありますよね。自分の言動を振り返れるいい機会になるといいなと思います。 ![]() 今日の給食![]() 5年生 きらりタイム
今日のきらりタイムでは、「相手の気持ちを考えながら、はっきりと断る方法」について学んでいました。自分の素直な気持ちを伝えることが、自分も相手も大切にしているということに気付いてほしいですね。
![]() 6年生 きらりタイム
今日のきらりタイムでは、「友情を壊さない頼み方・断り方」についての学習です。仲良しの子からの頼みは断りにくいもの。でもできないことは断らないと迷惑がかかります。大人でもなかなか難しいことですよね。
今日の学びが普段の生活に生きればいいなと思います。またお子さんが悩んでいたら相談に乗ってあげてください。 ![]() 3くみ きらりタイム![]() 委員会活動 2![]() ![]() 「あいさつ」。小さいころから習慣にしていくことが大切です。どんな時でもしっかりとあいさつができるように! 給食委員会は,今度のたてわり給食「スマイル給食」の準備。スマイル作文,ゆるキャラなど作って,1年生から6年生まで楽しい給食を。 委員会活動 1![]() ![]() ![]() 今月の25日(土)に行われる学習発表会の幕間で,それぞれの委員会にちなんだクイズなどを考え,発表の練習をしています。 全校児童の前で,堂々としっかり発表できるようにがんばって! 4年生 ブックトーク
醍醐中央図書館の方がブックトークに来て下さいました。4年生は「キツネ」の本を読んでくださったり、キツネの登場する本をたくさん持って来て下さいました。まるで人間のように活動するキツネの話に興味津々で聞き入っていました。
![]() ![]() 2年生 算数科![]() |
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