体育 〜ダンス〜

今日は，体育館でダンスの練習をしました。

夏祭りや運動会に向けてのダンスです。

今日で2曲目になるのですが，子どもたちはとても楽しみにしていました。

ビデオを見ながら練習をしましたが，速いテンポになかなかついていけなかったようですが，頑張って練習しました。

音楽「けんばんハーモニカのおけいこ」

始めに，けんばんハーモニカの使い方で大切な約束を確認した後，タンギングをし，ふく練習をしました。5時間目でしたが，集中して頑張れた子もたくさんいました。

ひらがなのれんしゅう

今日の字は，「や」と「を」でした。「を」は，文を作る時に使う「〜を・・・です。」と使う字です。昨日の宿題も，とてもていねいに練習している子がたくさんいました。

算数「いくつといくつ」

今日のめあては，「１０はいくつといくつになるかかんがえよう。」でした。繰り下がりのある引き算につながる大事な学習です。最後に，おはじきを使って，二人組で「１０づくり」のゲームをしました。

図工「おしゃれなさかな」

今日の2時間で，作品がほぼ仕上がりました。前回，クレパスでほとんどぬれている子が多かったので，絵の具を使って彩色する仕方を説明するところから始めました。絵の具の白・青・黄色を水で薄め，自分で工夫して，背景にティシュを使い，色を着けていきました。素敵な作品が出来上がりました。

家庭「調理実習」２組

出来上がった彩野菜炒めをおいしくいただきました！予想以上に「おいしい！」と評判もよかったようです！

算数「いくつといくつ」

今日のめあては，「９はいくつといくつになるかかんがえよう。」でした。授業の最後に１〜８の８まいのカードを使い，「９づくり」のゲームをしました。二人組で，順番にカードを2枚ひいて９にするのですが，なかなか９にはなりませんでしたが，考えながらゲームを楽しめたようでした。

家庭「調理実習」 2組

２組も調理実習がんばりました！役割分担にそって，計画通りに進めることができました。

サツマイモの観察

今日は金曜日に植えたサツマイモの観察をしました。
金曜日に見れなかった細かいところをメモして
絵と文章でまとめていました。

体育「まっとうんどう」

今日は，坂をつけるだけでなく，マットの下に長椅子をおいたり，幅の狭いマットを使ったりしました。授業の最後には，前回りと後ろ回りがどれだけできるか一人ずつテストのような形でやってみました。