５年生 理科「朝顔の種まき」

　今日は，朝顔の種まきをしました。グループで協力してプランターに土を入れた後に，種をまきました。これから夏に向けて，ぐんぐん育ってほしいですね。

５年生 家庭「ボタンつけ・なみ縫い」

　今日は，「ボタンつけ」と「なみ縫い」の練習をしました。前回と比べて，スムーズに作業をしている子どもが多かったです。少しずつ裁縫にも慣れてきたようです。

５年生 毛筆「道」

　今日は，毛筆で「道」という字を書きました。しんにょうの筆使いやバランスに気をつけて書きました。どの子も力強く書いていました。

１年生 学校探検（インタビューをしよう）

　子どもたちが自分で質問を考えて，学校の先生たちにインタビューをしました。校長室や職員室・事務室・保健室の中のことを教えてもらえて，学校についてくわしくなってきた子どもたち。今日気付いたことを基にカードを描き，みんなに発表する予定です。

3年 算数「マンホールはなぜ円いのか？」

　マンホールのふたが円形をしているわけを予想して，模型を使って考えています。「あ！△と□はすぐ落ちた！」と，だんだんと，円はずれても落ちにくい，ということに気づいていく子どもたち。具体物を使って考えることで，実感を伴った学習ができるのですね。

保健安全委員会

　夏休み前の安全についてよびかけるために，委員会の子どもたちで台本を作成中です。

５年生 プール清掃

　今日は高学年によるプール清掃がありました。子どもたちは，来週から始まる水泳学習に向けて，一生懸命清掃をしました。はじめは汚れていたプールも，清掃後は見違えるようにきれいになりました。

４年 国語科「新聞を作ろう」

　新聞を作る学習をしています。
　題材を決めた後，記事にするために情報集めをする子どもたち。インタビュー内容をグループで話し合い，休み時間を使ってインタビューをしていました。どんな新聞ができるのか，楽しみです！

４年 理科「ツルレイシの観察」

　ツルレイシが，だいぶ大きく成長しました。子どもたちは，ツルレイシの高さを測ったり，触ったり，においをかいでみたりして，細かく観察していました。
　今度は大きな植木鉢に移すので，のびのび育ってほしいなと思います。

友だちの日「あそびの王国！ひまわりランド！」３

　４時間目は，ひまわり学級の「あそびの王国！ひまわりランド！」に招待してもらいました。
　輪投げでは，狙いを定めて真剣な表情。ひまわり学級の友だちに何点入ったか教えてもらうと嬉しそうな顔をしていました。
　立体パズルゲームでは，友だちと相談しながらひとつの絵を作り上げていました。
　子どもたちは,「みんなが楽しめるために，今まで準備してくれていたんだね。」「輪投げは難しかったけど入って嬉しかったよ。」「トロフィーがもらえてうれしかった」「また，遊びに行きたいな。」などと感想を言っていました。