５月２６日 ２年 校区たんけん

　生活科の学習で、校区を歩きました。出発前には、先生から学習だけでなく安全についても注意を聞きました。
　「○○だ。」「あの◇◇、知ってるよ。」など、子どもたちはしっかり観察しながら歩きました。１時間ほどかかりましたが、学校に戻るまで安全に歩いて、学習もしっかりできました。

給食室より

　５月２４日（水)

　チーズコッペパン・牛乳・てぼう豆のクリームシチュー・ひじきのソテー

『てぼう豆のクリームシチュー』のてぼう豆は、「いんげん豆」の仲間で、皮が白く白あんを作るのにも使われています。

　子どもたちからも、「てぼう豆のクリームシチューがとろっとしていて美味しかったです」と、感想を言ってもらいました。

５月２５日 雨の日の楽しみ方は

「先生！見て。出来たで！みんなにあげてもいいよ。」
　今朝は雨で一日がスタート。子どもたちは，「外行けへんの？」「体育ないんちゃうん。」としょんぼり気味です。ですが，そこはたくましい３年生，早速さまざまな楽しみ方を見つけます。そろそろ音楽科で取り上げるリコーダーを自主的に練習する子や，折り紙でランドセルを作る子，細々した教科書入れや本を作る子など。昼過ぎには雨も上がり，帰るころには元気いっぱい外に飛び出して行きました。

５月２５日 ５年生の授業風景 その２

　調理実習の手順を確認しながら，グループで協力して実習を進めていきました。
　今回のようにお茶を入れた経験はあまりないとのこと。ぜひ，お家でもトライして，お家の方々に飲んでいただきたいですね。

５月２５日 ５年生の授業風景 その１

　５年生からスタートした家庭科の学習。今日は初めての調理実習でした。みんなでお茶を入れて味わいました。まずは，家庭科室の使い方の確認です。身支度をしっかり整え，安全に気をつけて調理を進めていきました。

５月２５日 ６年生の授業風景

　早田先生と一緒に学習です。朝食の大切さをみんなで確認しました。自分の日ごろの生活を見直すよい機会です。毎日元気に活動できるように，朝食もしっかりとるようにしましょう。

５月２５日 ４年生の授業風景

　算数で，折れ線グラフの特長をみんなで調べ確かめ合いました。折れ線グラフは理科の学習でも出てきたことがあるので，その時のことも思い出しながら発表している人もいました。グラフは算数だけでなくいろいろな場面で登場してきます。またグラフをうまく活用していきたいですね。

５月２５日 ３年生の授業風景

　体育でハンドベースボールの学習に入ります。ベースボールはルールが複雑で，初めての人にとっては難しい単元になります。学習カードを活用して，みんなでルールを確認しました。これからの学習の見通しがもてたようです。

５月２５日 ２年生の授業風景 その２

　算数はたし算の学習です。今日は繰り上がりのある計算の仕方について考えました。数え棒も使って,どうやって考えたかをみんなで話し合いました。

５月２５日 ２年生の授業風景 その１

　図工「ストローで　こんにちは」の学習です。動く仕組みを考えながら，思い思いに作品作りに取り組んでいます。「こんなふうに動くよ。」と自分の作品をうれしそうに紹介してくれました。