京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/19
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ハートフルマーク
学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

山の家 キャンドルファイヤー

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上の2枚が 曲が終わったかなー と思ったら 再度曲が流れだすという、地獄のフォークダンス。

下は、大宮のほかの学年の先生たちが、陣中見舞いに来てくれたのですが、突然5年担任のH先生がスタンツをやらせているところ。「わしは、大蛇。何かうまいものはないか〜」といって、人を食って回るのです。

山の家 キャンドルファイヤー

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上の2枚は、リーダーの動作の真似をするゲーム。先生たちにも、「こんなことできる?」と挑戦状をたたきつけられ、挑戦を受けた場面です。


下はいきなり、マイムマイムが始まり、全員で踊り狂い出す直前の画像。

山の家 キャンドルファイヤー

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先生たちも、必死。

いきなり、「空前絶後の〜」

ということで、猛獣狩りはおしまい おしまい。

山の家 キャンドルファイヤー

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これも多分「猛獣狩り」。

「後3人、誰か来て!」というように、3本指を上げているものね。

山の家 キャンドルファイヤー

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そうでね。間違いなく「猛獣狩り」だ。

リーダーの「アッ」と言ってある方向を指さす動作が確認。

山の家 キャンドルファイヤー

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猛獣狩り かもしれません。

グループでまとまって座っていますからね。

薄暗いところで写真を撮るのは大変。

山の家 キャンドルファイヤー

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なんか、次のスタンツになったようです。

何をしていたっけ?

みんなノリノリだったことは覚えているのですが・・・

山の家 キャンドルファイヤー

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子どもたちは、余裕の表情。

先生たちの表情は・・・

いたわってあげてください。

山の家 キャンドルファイヤー

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この写真は、なんとか列車というゲームですかね。

とにかく、「右 右 左 左」と足を左右に蹴り上げながら進むので、とてつもない運動量だと推測できます。

大人は、足の上がり方が、だんだん悪くなってきていますから。

山の家 キャンドルファイヤー

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写真を撮りすぎたので、何のスタンツが自分でもよく説明ができません。

とりあえず、雰囲気を味わってください。
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