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最新更新日:2025/07/26 |
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1年生 ゆうやけ
今日は最後の場面について考えました。
火のようなゆうやけを見た後の子ぎつねたちの様子を読み取りながら,そのときの気持ちを考えました。 ![]() ![]() 1年生 お話の絵
お話の絵をがんばっている様子です。
クレパスを一生懸命使って,ていねいに色を塗っています。 ![]() ![]() 1年生 てつぼうあそび![]() ![]() ![]() 順番にいろいろな技に挑戦しました。 しっかりと棒を握りしめてがんばっていました。 1年生 上手になりました。![]() ![]() 国語の教科書には,ひらがな,カタカナに加え,漢字も入るようになりました。 音読も上手になり,今日も「ゆうやけ」の音読をがんばっていました。 2年生 お手紙![]() ![]() 2年生 お話の絵![]() ![]() ![]() クレパスを一生懸命使って,ていねいに色を塗っています。 完成が楽しみです。 2年生 ボールけりゲーム![]() ![]() コートやゴールを作って,チームで協力しながらボールけりゲームを楽しみました。 3年生 動く博物館![]() ![]() 昔から続いている文化や自分の住む場所の良さについて考えることができました。 防災センターに行きました![]() 1年生 ゆうやけ![]() ![]() ![]() お話の中できつねの子どもは,どのように気持ちが変わっていくのかをみんなで話し合いました。「だから,きっとこういう気持ちだと思う。」といろいろな意見が出ていました。 |
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