文化祭 ２

　１〜４年生の劇「おばけはともだち」のようす。

文化祭 １

　本日の文化祭、朝早くから多くのご来賓・地域ならびに保護者の皆様にご来校いただきました。お礼申し上げます。
　全校児童生徒３３名による「花背わくわくバンド」の演奏。

読み聞かせ ３日目

　今日のお話は「ぼくたち　また　なかよしさ！」でした。１年生の国語の教科書にのっている「ずうっと　ずっと　だいすきだよ」と同じ作者のハンス・ウイルヘルムさんのお話です。「ずうっと　ずっと　だいすきだよ」は犬と人間の関わりを通して「限りある生を一生懸命生きよう！」と私たちを励ましてくれているように思いますが，この「ぼくたち　また　なかよしさ！」では，子どもたちの許しの寛大さを兄妹のけんかを通して教えてくれる１冊です。この本を出版するにあたって作者のハンスさんは「怒りに身を任せることなく，幼子のような素直な気持ちに従って相手を許すのが一番正しい方法でしょう。成長期の子どもが許す勇気をもつために、お母さんのはげましが何よりも必要でしょう。」と語っています。絵本は子どもだけのものではなく，大人へ大切なメッセージを伝えてくれます。毎回図書委員会の子どもたちの，本を選ぶ目の高さに感心させられます。

読み聞かせ ２日目

　今日のお話は「地球をほる」でした。地球が丸いということを知ると，地面のずっと下には反対側の国があることが分かります。「じゃあ掘っていくと裏側の国に行ける。」と思ったことがある人もいるのでは？この本はそんな思いを実現してくれます。けんたと姉，となりのつよしは夏休みに地面に穴を掘ってケンタッキー州へ。地面の中に埋まっているいろいろなものがページをめくるたびに現れ，聞いている子どもたちも思わず目をこらして見ていました。奇想天外のお話と裏側の国に近づくにつれななめになっていくページ，最後に穴から見えた山，英語で書かれた場面など，作者のアイディアが詰まった１冊です。

劇の背景の制作２

　今日は、２年生が、３年生・１年生が描いた景色の絵に、さらに木の絵を重ねました。手の平でぺたぺたと緑の木を増やしていきました。次は４年生が木の幹や枝を重ねていきます。当日の発表を楽しみにしていてくださいね。

お化けはともだち

　今週からは衣装も身につけて練習を重ねています。「一期団結」を合い言葉に，おうちの方や地域の方にがんばっているところを見てもらおうと一生懸命です。

劇の背景作り

　１期の劇は「お化けはともだち」。春に行った校外学習の山登りの場面から始まります。そこで，背景の絵を作っています。３年生が空を，１，２年生が木の葉を，４年生が木の幹をかいて完成です。手形をスタンプのように押して木を表していきました。

７〜９年合同道徳１６

１時間目は、ＲＡＤＷＩＮＰＳの「棒人間」という歌詞を題材に“人間愛・思いやりの心”について考えました。
「人間と人間でないものの違いは？」から「何をもって人間というのか？」を考え、自分の思う“人間”と他者の思う“人間”を１つにして自分のものとしました。
到底１コマでは考えきれない大きなテーマでしたが、限られた時間の中、集中して取り組んでくれたと思います。

図書委員会の読み聞かせ

　今日のお話は「そらまめくんとながいながいまめ」でした。「そらまめくんのベッド」から始まったそらまめくんシリーズは，ほのぼのとしたお話とかわいい絵が人気です。今回は，自分のさやを愛するそらまめくんと三尺豆の兄弟たちの，さやをめぐっての競争です。どちらのさやがいいかさまざまに対決します。「さやが豆のベッド」という発想はきっと作者も豆むきをしながら思いついたんだろうなと想像が広がります。

図書委員会の読み聞かせ

　今月の図書委員会の読み聞かせが始まりました。今日のお話は「和尚さんと小僧さん」でした。ちょっといじわるな和尚さんと知恵を働かせる小僧さんの対決は，２回とも小僧さんに軍配が上がりました。弱い立場の人でも頭を働かせればいいという主題なのでしょうが，子どもたちの感想はどちらにも共感せず，「小僧さんは頭がいいけれど，ここまでやらなくていい。でも頭をやわらかくして考えることが大切。」というものでした。