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最新更新日:2024/07/24 |
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「夢の時間割」をつくろう![]() ![]() ![]() 自分で考えた「夢の時間割」をお友だちと交流しました。 どの子も一生懸命英語で伝え,英語を聞き取ろうとする姿がすばらしいです。 お話のさくしゃになろう
国語では,「お話のさくしゃになろう」という単元に取り組んでいます。
教科書に,はじめとおわりの絵が描かれており,その絵をもとにお話を作っていきます。 お話をよりおもしろくするために,中では事件や出来事が起きるようにします。 例えば「まほうの石を見つける」「池に落ちてしまう」「サメに食べられそうになる」など,いろいろな事件や出来事を自分なりに考えています。 中では,絵も自分で考えて描くので,とても楽しみながら,取り組めています。 ![]() ![]() ![]() 電磁石の性質
理科の学習の様子です。
電磁石が本当にできたのか,電流を流して検証しました。 ![]() ![]() ![]() 音楽学習発表会に向けて
学年音楽の様子です。
今日は体育館に集合して,歌や合奏の練習をしました。 本番が来週に迫ってきました。 気を引き締めて練習していきましょう! ![]() ![]() 鏡山青少年健全育成パレード![]() ![]() ![]() 山科警察署のパトカーの先導のもと,鏡山小学校PTAの方々をはじめ各種団体の方々が青少年の健全育成に向けたプラカードを手にし,学区内をパレードしました。花山中学校吹奏楽部の演奏とも相まって,子どもたちの健やかな成長を後押しする盛り上がりのあるひと時となりました。 パラリンピックって何?![]() ![]() 短い映像資料を見たり,クイズに答えたりしながら学習を進めました。 次回も楽しみにしていてくださいね。 音楽学習発表会に向けて
学年音楽の様子です。
今日も丸田先生に歌唱指導をしていただきました。 格段に上手になってきています。 ![]() ![]() 電磁石の性質2
電池や鉄芯などはまだつけていないので,早く電磁石を仕上げて実験したくてたまらない様子です。
![]() ![]() ![]() 電磁石の性質1![]() ![]() 実験に向けて,電磁石づくりを進めています。 音楽の時間3![]() ![]() |
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