◆５年生 エコを発信するために◆

これまで総合的な学習の時間で，エコについて調べてまとめてきました。
今度は学んだことを広める活動を行います。
牛乳パックやペットボトルを使った小物などの作り方をインターネットで調べました。

◆５年生 移動図書館◆

京都市の移動図書館「青い鳥号」が学校に来ました。
国語で学習している伝記を230冊ほど載せています。
読書の秋を楽しみました。

◆５年生 青空の下でさわやかな汗◆

中間休みに５分感想をしています。
27日（月）の持久走記録大会に向けて，走る練習をしています。

３年 すがたをかえる大豆

　国語の「すがたをかえる大豆」で学んだことをいかして自分で選んだ本を元に，オリジナルの食べ物紹介カードをつくりました。身の回りにあるものがいったい何から作られたものなのか，どういった工程で変化していくのかを調べました。今まで知らなかったいろいろな発見があった様子でした。

【４年生】 発表会が来週に

発表会が来週に迫ってきています。
今日ははじめて，合奏を体育館で演奏しました。

しっかりと指揮を見て，すてきな演奏になっています。
本番が楽しみです。

【４年生】 クラブ活動リーフレットづくり

３年生にクラブ活動を紹介するために，リーフレットづくりをしています。
文章に書く内容は前の時間に決まったので，今日はそれに合った写真を撮りにいきました。
どんな文章になるのか楽しみです。

６年生 社会見学 その４

そして東大寺と言えば，やはり鹿！
ものすごく近くにいる鹿に子どもたちは大興奮でした。
あまりの近さと鹿の大きさにびっくりした様子でした。

６年 社会見学 その３

午後からはいよいよ東大寺大仏殿の見学です。
社会科で以前に学習していたので，大仏が大きいことは知っていましたが，いざ本物を見るとその大きさに圧倒されたようでした。
大仏以外にも大きな彫刻や，柱の一つ一つをしっかりと見て学びました。

６年 社会見学 その２

「第一次大極殿」の中を見学しました。行事の際に天皇が座った玉座を見て，その大きさに驚いたようでした。
「平城京跡」の学びを「しおり」にしっかりと書きまとめ，お昼ごはんを食べて午後の活動に向かいました。

◆５年生 What's this？でお店屋さん◆

外国語の学習で学んできた
「What’s this？」
「It’s a 〇〇.」を使って，お店屋さんをしました。
これまで班で果物屋さん，ペットショップなど分担をして画用紙に絵を描いて作っていました。
前後半で店番とお客に分かれて英語を話すのを楽しみました。