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最新更新日:2024/07/24 |
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秋を味わってみよう!![]() ![]() じっと観察しながら,「食べてみたいな」「どんぐりみたいに,また芽が出てくるのかな」など言いながら,大事そうにしていました。もし,よろしければ召し上がってみてください。宝物で大事にしまっておくのもいいと思います。 今日は,秋から育てる野菜の種をまきました。何の野菜かは,おうちで聞いてあげてください。明日から,お世話が始まります。 九九をぜんぶならったよ!![]() どのクラスも,九九カードや教科書の付録を使いながら,歌に合わせて練習をしています。 なんちゃって「きらきら星?」![]() 上パートと下パートに分かれて,「パートナーソング」に挑戦です。 2年生の音楽の学習で練習してきた曲を組み合わせて演奏します。 家でも練習していると思いますが,本番楽しみにしていてください。 桂あめについてのお話を聞きました![]() ![]() 学習発表会「みんななかよし」 ぶたいげいご![]() 自分の座る位置や発表の時に立つ位置を確認し,通し練習をしました。 今日は,大きな声で大きなふりでセリフを言える子が増えてきました。 どんどん上手になっていきます。 日々,授業改善です!
新しい学習指導要領が公開されています。京都市でも次年度から平成32年度の学習指導要領全面実施に向けた移行措置の期間に入ります。
今年度研究教科として取り組み,6月に近畿小学校体育研究大会を終えた桂東小学校ですが,体育科についても,さらに授業改善を進めていきます。 子ども達の「体力・運動能力の低下傾向」や「運動に親しむ子とそうでない子の二極化傾向」などの大きな課題を抱え,以前の子どもなら当たり前に出来ていたことが当たり前ではなくなりつつある体力・運動能力の実態を考え,『どの子にも運動・スポーツの楽しさを伝えたい』と願い,取組を進めています。 特に,低学年では幼稚園や保育園での経験との接続を考える必要があり,高学年では中学校との接続を考える必要があると思います。 7日の2年生の「マット遊び」の授業研究会でも,子ども達の実態を見据え,運動が得意な子も,苦手意識をもつ子も運動の楽しさを実感し,運動好きの子ども増えるように先生方の試行錯誤が多く見られました。 今後も体育科の授業改善を通して,新しい学習指導要領が掲げる『主体的・対話的で深い学び』を追及していきます。そして先生方の学びの成果を他の教科・領域にも広げ,桂東の子ども達が,「友だちや先生との深い関わりの中で,楽しく学び合う授業」を実現していきたいと考えています。 ![]() ![]() ![]() 小P連西京東支部体育交歓会 運営編
今年度の体育交歓会では,桂東PTAが「バドミントンの部」の運営担当でした。事前の準備を含め,本部役員さん,体育委員さんはもちろん,多くの役員さんが協力して運営に当たっていただきました。
おかげでスムーズな大会運営ができました。皆さん,1日お疲れ様でした。 ![]() ![]() ![]() 小P連西京東支部体育交歓会 バドミントンの部
卓球の部と同時並行で,「バドミントンの部」も開かれました。学校が研究授業の日で午前中授業であったため,特に低学年の保護者の部員さんにとっては参加しにくい日程であったようです。
しかし,試合はどの試合も白熱したゲームが展開されました。お疲れ様でした。 ![]() ![]() ![]() 小P連西京東支部体育交歓会 卓球の部
11月7日(火)にハンナリーズアリーナで,小P連西京東支部体育交歓会「卓球の部」が開催されました。
桂東PTAの卓球部は部員が少なくなってきましたが,参加したペアは準優勝されました。これを機会に部員が増えると良いですね。 おめでとうございます。 ![]() ![]() マットあそび![]() ![]() ![]() 子どもたちは,体育館に入ると,自分たちでマットを運んで遊ぶ場を素早くつくっていました。 いろいろな遊びの場で,友達と楽しく転がったりとんだりしながらたくさん遊びました。 前の時間まで全然できなかったのに,今日初めて上手にできた子どもたちがたくさんいて,みんな満足そうな顔をしていました。 |
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