今日の給食

今日の給食
・麦ごはん
・春巻
・カレーあんかけごはん（具）

でした。
今日の給食は一年に一回の春巻が登場しました。
春巻は朝から調理員さんたちが一つずつ巻いて揚げています。岩倉南小学校では約840人分の春巻を5人の調理員さんが巻いていました。

給食を返しに来た子どもたちが「おいしかったよ！！」と口々に言ってくれて良かったです。

１年生 算数科「かさくらべ」

　算数科の学習でかさくらべをしました。まず，家から持ってきた容器でかさくらべです。二つの容器があり，「どちらがおおくはいりますか。」と聞くと，「片方に水を入れて，もうひとつのほうに水をいれかえたらわかります。」という意見が出てきました。
　また，次の時間には水筒に入る水のかさを，同じコップをつかってくらべました。「８はいとちょっと入りました。」「思ったよりたくさん水が入っていました。」と，気づいたことをたくさん話し合いました。

１年生 マットあそび，がんばっています！

　体育科の学習で「マットあそび」をしています。“よこまわり””まえまわり””うしろまわり”の技に取り組んでいます。グループの友だちと協力して準備をしたり，お互いの技を見合ったりしながら学びを深めています。ねらい２では連続技にも挑戦します。できると思っていた技でも真っ直ぐ，美しく回れるように一所懸命取り組む姿が見られます。安全にも注意しながら学習することができています。引き続き，頑張ってほしいです。

６組 ２年・３年・５年生がんばっています！

　みさきの家に４年生３人，先生２人が出発し，６組の教室はいつもの半分の人数でした。少し寂しく感じましたが，４年生がいない分，はりきってがんばる姿がたくさん見られた１日でした。

　図画工作科の学習で，新聞紙やビニールテープを使い，フリスビーを作りました。新聞紙を細長く折ったり，画用紙を丸い形に切ったり，ビニールテープをぐるぐると巻きつけたり，作るのはとても大変でした。最後までがんばって完成させて，教室や運動場でフリスビーがうまく飛んだときは歓声があがり，より遠くまで，より高く飛ばそうと何度も何度も挑戦していました。

５年生 リズムアンサンブル

音楽の学習でリズムアンサンブルをしています。一人一人楽器を選び，グループでリズムを工夫してそれを重ね，同時に演奏しています。次はいよいよ発表です。どんなリズムアンサンブルを聞かせてくれるのか楽しみです。

４年 みさきの家 〜解散式〜

　２泊３日のみさきの家を終えて，子どもたちが無事帰ってきました。少し疲れた様子でしたが，満足そうないい顔をしていました。出発式で校長先生が話した「五感を使っていろんなことを感じること」「友達のいいところを見つけること」「帰ってきたときに楽しかったと言えるように」が達成できたのではないでしょうか。
　３日間ともいいお天気で，しっかり活動できました。

４年 みさきの家 〜昼食そして出発〜

昼食にカレーライスを食べました。サラダ・デザートもついていました。
活動もスムーズに進んだため，予定よりも30分ほど早くマリンランドを出発します。夕方には，京都につく予定です。

４年 みさきの家 〜志摩マリンランドその２〜

　バックヤードの見学です。実際に使用しているえさを見せてもらいました。その後，えさやり体験もしました。勢いよく魚たちがえさを食べていました。

４年 みさきの家 〜志摩マリンランド〜

　志摩マリンランドにやってきました。水族館の生き物の見学とバックヤードの見学に分かれました。ドクターフィッシュやマンボウなど，珍しい魚が展示されています。

４年 みさきの家 〜退所式〜

　みんなで感謝の気持ちを込めて掃除をしたあとに，退所式をおこないました。みんなとてもいい表情で，これまでの活動をそれぞれ振り返っているようでした。
　これから，志摩マリンランドに向かいます。