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最新更新日:2024/06/27 |
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ジュニア京都検定(6年生)![]() 5年生の時にも受験していますが,今年は「発展問題」を受けました。 少し難しかったようですが,最後まで熱心に取り組んでいました。 竹の植え付けセレモニー 2(6年生)![]() 日本には,1日に1.2mも伸びる,ギネスに載るような竹があることや,竹にも花が 咲くことを教えてもらいました。また,地下で竹同士がつながっていることについても教 えてもらいました。 貴重な話を聞いて,竹を大切に育てたい気持ちが高まりました。 竹の植え付けセレモニー 1(6年生)![]() ![]() 2校時にそのセレモニーがありました。 学校を代表して6年生が,植竹をさせていただきました。 大きくなるように願いを込め,鳳凰竹に土をやさしくかけました。 理科(6年生)![]() ![]() この日は,実際の地層をはがしてきた標本を観察しました。 実際に触ったり観察したりして, 層によって使われている土や砂が違うことに気付いていました! 図画工作(6年生)![]() ![]() 自分の好きな色画用紙を選んで,組み合わせを考えた後, 細く切ったり,太く切ったりした画用紙を,編んでいきました。 鉛筆立てや,ブックカバーをつくりました。 お気に入りの作品になったようです。 いきものとなかよし【1年】![]() ![]() ![]() ウコッケイのうこすけ・ココ キンギョのもみじ・ジャスミン ウサギのブラウン(コナコ) カメのカメお のお世話をしています。 それぞれの生き物のひみつを見つけながら, 毎日お世話を頑張っています。 子ウサギ【1年】![]() ![]() 子どもたちから,「ふわふわしていてかわいいな」 「あったかいなぁ」といろいろな感想が出ています。 名前もコア,さくらと決めてみんなで協力してお世話をしています。 選書会をしました。【1年】![]() ![]() ![]() たくさんの本の中から,自分の読みたい本を1冊選んで しおりを挟みます。 しおりがたくさん挟んである本が選ばれて, 学校に置くことになります。 子どもたちは一生懸命,どの本がいいか選んでいました。 何の本が学校に置かれるのか,楽しみですね。 あかしやタイムで発表をしたよ。【1年】![]() ![]() 長い間音読で練習をしてきたので,セリフはばっちりです! 全校の前でドキドキしましたが,大きな声ではっきりと 言うことが出来ました。 キム先生と勉強をしたよ【1年】![]() ![]() ![]() こんにちは「あんにょんはせよ」 さようなら「あんにょんひかせよ」「あんにょんひけせよ」 さようならには,その場に残る人とその場を去る人で あいさつが異なることを教えていただきました。 ともだちになろう なえ いるむん ○○〜♪ なえ いるむん △△〜♪ きょうから ね ちんぐ〜♪ なかよくしよう あそぼうよ〜♪ と楽しそうに歌いながら,友達列車をしていました。 |
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