最新更新日:2024/09/27 | |
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新体力測定
初めも終わりも,しっかり話を聞くことができました。
いろいろなものを数えよう2
友達とりんごの数を尋ね合い,同じりんごの数を持つ仲間を見つけるアクティビティーでは,積極的に数を数えたり尋ねたりすることができました。
次回はベン先生と一緒に学習をします。 みなさん楽しみにしていて下さいね。 いろいろなものを数えよう11〜20までの数を表す表現を使って,キーワードゲームをしたり,ラインゲームをしたりして楽しみました。 新体力テスト2
各担当の先生の指示を聞き,お友だちと協力して測定していきました。
それぞれの種目の測定結果を,リーダーを中心に記録用紙に書き込みながら進めていきました。 4年生の時より記録が上がった子もいれば,少し下がってしまった子も… 来年は今回よりも記録が伸びるように,日々の体育の学習も頑張っていきたいですね。 来週は20mシャトルランにも挑戦します。 体調を整えて臨めるようにしてくださいね。 新体力テスト1今日は5・6年生合同で新体力テストにチャレンジしました。 体育館に集合して注意事項を聞き,クラスごとに各種目の場所に移動しました。 取り組んだ種目は,「ソフトボール投げ」「立ち幅跳び」「長座体前屈」「上体起こし」「反復横跳び」の5種目です。 1年生をむかえる会に向けて
音楽の学習の様子です。
リコーダーの演奏練習にも熱が入ります。 しっかり覚えて,リズムよく演奏できるようにしましょう。 小数×小数
算数の学習の様子です。
教科書の練習問題やプリントを使って,少数の乗法の特訓をしたりしています。 計算のスピードも少しずつ上がってきて,上達の速さを感じています。 見立てる 生き物は円柱形
国語の学習の様子です。
まとめテストに取り組みました。 練習プリント等で自分でおさらいをしてテストに備えてきました。 練習の成果が発揮できたでしょうか…? スチューデントシティ学習に向けて
総合的な学習の時間の様子です。
スチューデントシティには,「もの」を売る企業と「サービス」を売る企業とがあることをふまえ,ものとサービスの違いについて考えました。 「ものは形が目に見えるもの」「サービスは,形はないけどしてもらうと便利なもの」など,考えを交流することができました。 植物の発芽
理科の学習の様子です。
各クラスでインゲンマメの発芽に関係する条件を探っています。 休み時間などに水をやったり,観察をしたりする姿をたびたび見かけます。 結果をもとに,しっかり考察と結論をまとめていきたいですね。 |
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