最新更新日:2024/10/01 | |
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1年算数「たし算」
「3台を1台ずつ入れると1つあまる。」
「10のまとまりができたね。」 「3台のうち2台が入って1台のこる。」 「3を2と1に分ける?」 子ども達は自分の考えを黒板に書いて発表しました。 教職員は授業を見て,その後研究会を行いました。 今回は大学の先生を講師としてお招きし,みんなで学び合いました。 1年算数「たし算」
「この絵を見てお話しましょう。」
「車が8台とまっている。」 「10台とまる駐車場に8台とまっています。」 「さあ,この絵では」 「3台来ました。」 「1台は入れない。」 「みんなで問題づくりをしましょう。」 「車が8台とまっています。3台来るとなんだいになりましたか。」 「さあ,絵や数図ブロックを使って考えましょう。」 5年 2
他のお友達のノートです。
お友達のノートを参考にして,自主勉強の内容が広げていってほしいです。 5年
〜自主勉強〜
子ども達はがんばって自主勉強をしてきています。 ノートにはいろいろな工夫があります。 こんな自主勉強をお友達がしているよ とノート交流をしました。 図書館
入口です。
きれいに並べられた上靴。 どのクラスが図書館で勉強をしているのかと入ってみると, 1年3組でした。 子ども達に「上手に上靴が並べられていますね。」と 声をかけると, いつもだよという表情でした。 外国語活動
2年
新谷先生と一緒に外国語活動の学習をしています。 英語の大型絵本を読んでもらいながら繰り返し英語を話しました。 カードを使って単語の練習もしました。 運動委員会 リレー
今日は1年生の日です。
全クラスのお友達が運動場に出てきました。 1組対2組対3組 勝敗はどうなったのでしょうか。 給食 4
2年1組
「しばづけと魚をいっしょにたべたらおいしいで」 「ぼくもやった」 にこにこ笑顔の子ども達の色々な声が聞こえてきます。 「今日の給食おいしかった人」 「はーい」 給食 3
「しばづけおいしい」
「初めてたべた」 「今日の給食おいしい」 子ども達の声が聞こえてきます。 給食 2
「今日の給食どうでしたか?」
「おいしかった」 「しばづけがすっぱいけどおいしい」 「おいしかった人」 「はーい」 |
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