5年生 明日をつくるわたしたち

グループごとに出された提案は，よく学校や学級のことを考えた内容が多かったです。
・あいさつをしっかりするための提案
・ごみの分別についての提案
・廊下を走らず歩くための提案

廊下を走らないように呼びかけるために，俳句を募集してペットボトルに張りつけ，廊下危険なところや気になる場所に置く予定です。
「走ったら危険！」という意識をみんなにもってもらうために，みんなから俳句を募集するそうです。
自分たちで決めて呼びかけることで，より安全に過ごせるのではないかと期待をしています。

5年生 明日をつくるわたしたち

自分たちのくらしについて考えて「よりよいくらし」のために，自分たちにできることやしたいことを考えました。
グループごとに提案することをまとめて，実際に実践していきます。

学芸会に向けて その２

劇の話題づくりに盛り上がり，たのしく取り組む姿が見られました。
ここからさらにアイデアを出し合い，最高の劇を考えてくれると思います！

２年生 国語科「どうぶつ園のじゅうい」

「どうぶつ園のじゅうい」を読んで，感想文を書いています。
自分と比べたり，感想の言葉を上手に入れたりして，感想をまとめています。

学芸会に向けて

　学芸会の劇を考えています。
どんな劇にしようか，アイデアを出し合いました。

２年生 しんぶんしであそぼう！

図画工作科「しんぶんしであそぼう」に取り組みました。
子どもたちなりの発想で，丸めたり，やぶったり，つなげたりして楽しく遊んでいました。
新聞紙だけで，こんなに色々なものがつくれるなんて！とびっくりしていた子どもたちでした。

１年生 お楽しみ会の準備

前期が終わるお祝い(入学してから半年間頑張ったということに対して)に，お楽しみ会をすることにしました。みんなで準備！自分たちで作り上げるお楽しみ会です。

１年生 国語科「うみのかくれんぼ」

自分の好きな生き物を選ぶために本を読みました。
「ここにかくれてる！」
「おもしろいかくれかたやなあ。」
と，楽しく読みました。

１年生 図画工作科「やぶれたかたちからうまれたよ」

やぶれた形からイメージしたものが，より良くなるように絵を描き加えました。
自分の絵について話しながら，楽しく描きました。

学芸会に向けて

　今日は，配役の発表をしました。一人一人ドキドキしながら，発表を待ちます。その後は，学年のめあてを決めました。明日は，声出しの練習をします。