京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/24
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3月25日(月)、竹の里小学校 43年間の歴史の幕を降ろします。ありがとうございました。  令和6年度 学校教育目標「一人一人の人間性を高め 共に学び合い 希望を抱いて未来を拓く子ども 〜誇れる自分になるために なりたい自分になるために〜」です! 

感嘆符 夕べの集い

 「夕べの集い」の時間は,今日一日の活動の振り返りです。
「友だちのよいところを見つけ,仲間と楽しくできたか。」「自分のことは,自分でできたか。」
 まず,自分で振り返りをして,そのあとグループでします。

「船で2階のところに行けて気持ちよかったです。」「キャンプファイヤーでは,緊張したけれどうまくできてよかったです。」「キャンプファイヤーの出し物は,どの班も楽しくできていたのがよかったし,みんなで盛り上がってよかったです。」
 たくさんのよい振り返りができました。
 そして,明日への課題もはっきりとしました。
「しっかり話を聞くこと」「すばやく行動すること」です。そして,注意を守って安全にけがなく行動すること何より大事ですよ。

 みさきの家での活動は,子どもたちの力となるように計画しています。明日の成長へとつなげましょう。


 明日も,元気に楽しくがんばりましょう。

 おやすみなさい。zzzzzzzz
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感嘆符 キャンプファイヤー その3

 キャンプファイヤーのエンデングは,『WA になっておどろう』の歌を歌います。これは,運動会のときに,あおぞら学級の友だちといっしょにした演目です。その振り付けで歌って踊って,これまた大盛り上がり。いっしょにいるだけで楽しくなってしまいます。

 1日目,お疲れ様でした。明日にそなえて,今日は,ゆっくり寝ましょうね。

  本当に・・・・寝てください。

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感嘆符 キャンプファイヤー その2

 「かもつれっしゃ シュ シュ シュ」をどんだけ楽しむの!!というくらいみんなで大盛り上がり。
 「もうじゅう がり にいこうよ!」の罰ゲームを先生にもきっちりしてもらっていましたよ。わたしは,しなくてすみました。だって,必死でグループを組むためにさがしていたもの。
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感嘆符 キャンプファイヤー その1

 さあ!いよいよキャンプファイヤーです。
子どもたちは,各班ごとに出し物を準備しています。浜に行ったあと,各班ごとに練習をしていたのですが,その時からとっても楽しそうでした。

 いよいよ,本番!な・な・なんと,本当に楽しいのです。どのグループもしっかりと声を出し,ゲームや劇をしているのです。そして,みんなが盛り上げていくのです。これが,すばらしい!!4年生の無限の可能性を感じました。

 

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感嘆符 夕食

 1日目の夕食は,お弁当です。
「おいしかったあ〜。」と大人の私たちは,そう思っているのですが,子どもたちには,少々エビチリが辛かったようです。
「これ,激辛〜。」という声。(そうなんだ!)
でも,ほとんど食べていました。
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見て見て おはなし

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 『だいじょうぶだよ ゾウさん』のお話を聞いて,絵を描きました。出来上がった友達の作品を鑑賞し,感想を書きました。同じ場面を選んでいても,それぞれ表現の仕方が違います。友達の絵の良さを見つけながら鑑賞をすることができました。

プレイボール!!

♪5年生♪
今日の体育の学習では「ベースボール」を行いました。チームに分かれて,キャッチボールの練習から始め,試合もやってみました。1回目ということもあり,うまくできないこともありましたが,野球をやっている子たちがアドバイスを出しながら,みんな頑張っていました。予想以上に盛り上がり,「もっとしたい!」という子たちがたくさんいました。
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学校の様子 今朝のあおぞら学級

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あおぞら学級の朝の様子です。

中林先生の読み聞かせを
熱心にきいて

2年生は時折,お気に入り?の言葉を
まねて発音しています。

感嘆符 素敵な石を! その2

 素敵な石探しをしていると,2つも3つも手にしている子どもがいます。
「いちばんのお気に入りの石は,1つでいいよ。重いよ。この大きいのは・・・・。」
と,言っているのですが,
「2つ持ってかえる。2つともいいの。」
と,わたしのアドバイスは,効果がないようです。


 帰りの荷物が重いのになあ〜。
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感嘆符 素敵な石を!

 16:00から,近くの浜で「自分のお気に入りの石」探しをしました。

 子どもたちは,海を見て大喜び!勢いで海に入りに行かないか心配になりましたが,ちゃんと注意がありました。

 よかった!よかった!
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学校行事
10/26 4年・みさきの家(1日目)
10/27 4年・みさきの家(2日目)
10/28 4年・みさきの家(3日目)
10/29 西陵文化祭り(西陵中学校ブロック)
10/30 4年 代休
10/31 ピアノ三重奏演奏会
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