体ほぐしの運動

　体育の時間に「体ほぐしの運動」をしました。
　体育館に寝転んで数字を作ったり，ペアの友達とストレッチをしたりして体をほぐしました。
　数字は，それぞれが工夫して作っていました。どちらの方向に体を向けるのか等，試行錯誤しながら体を動かしていました。
　ペアの友達とのストレッチでは，足を持ち上げてゆらゆらさせる動きが気持ちよかったようです。
　しっかりと体をほぐすことができました！！

５年 スポーツテストを実施しました

　５年生になり，初めての体育科の学習は，スポーツテストでした。
５０メートル走から始まり，反復横跳び，長座体前屈，シャトルラン，ソフトボール投げなど・・・
子どもによっては初めて経験する種目もあったようですが，それぞれがいま持っている力を存分に発揮し，頑張って取り組みました。
　このテストをきっかけに，普段から体を動かしたり，ストレッチをしたりする機会が増えたら良いなあと思います。
　なにより嬉しいのは，器具の準備・片付けなどで，率先して動ける人がたくさんいたことです。これからの学習も楽しみです。

2年学年目標「なかよく げんきに がんばろう」

11日からは教室での学習が始まりました。新しい教科書をとても嬉しそうに見たり，二年生でがんばることを話し合ったりする姿が見られました。
二年生は,「なかよく　げんきに　がんばろう」を目標に掲げ,一年間様々なことに挑戦していきます。

さっそく,図工の学習で「春キャベツ」を中心に春の絵を描きました。参観,懇談の際に教室背面に掲示いたしますので子どもたちの「春」をどうぞお楽しみに。

6年理科「ものの燃え方」

6年生は「ものの燃え方」の学習をしています。
ものが燃えるには「空気」が必要であるということを
調べました。この後，ものが燃えるということについて
さらに詳しく学習していきます。
火を扱う実験なので，みんな気を付けながら
真剣に実験に取り組んでいました。

春の授業風景

３年生が始まって新しい学習が始まりました。
クラスの仲間も新しくなりみんなのやる気がとても感じられます。
与えられた学習課題に積極的に取り組んでいます。
子どもたちのやる気を大切にしてこの１年頑張っていきたいと思います。

1年 初めてのひらがな

今日，初めてのひらがなを習いました。
最初の字は一年生の「い」です。
みな，一生懸命書いていました。
これから毎日，当分の間は一文字ずつ学習していくことになります。
みんながひらがなで文が書けるようになる日が楽しみです。

学校教育目標・経営方針

平成29年度の学校教育目標・経営方針については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。
平成２９年度　学 校 教 育 目 標 と 学 校 経 営 構 想

平成 ２９年度 取 組 の 重 点

平成28年度 学校評価

平成28年度の学校評価結果等については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。
平成２８年度　学校評価　後期

平成２８年度　学校評価　前期