音読劇をしよう

国語の学習で，『お手紙』の音読劇をしました。場面ごとにグループで役を決めて，登場人物の気持ちを声に出して読んだり，動きをつけたりしました。がま君，かえる君になりきって，音読することができて，楽しい音読発表会でした。

やさいをそだてよう

９月に植木鉢に種まきをしたハツカダイコンが，食べ頃になりました。鮮やかな赤いダイコンができて，とても美味しそうです。お家でサラダにしたり，葉っぱはお味噌汁の具にしたりして食べています。

ふれあい教室

１０月６日，動物園に行きました。クイズラリーをして楽しんだ後は，ふれあい教室に参加しました。ふれあい教室では，テンジクネズミを抱っこしたり，ウサギの赤ちゃんをさわったりしました。獣医さんと飼育員さんから，動物のことをわかりやすく教えてもらうことができて，とても有意義なひと時でした。

児童朝会

今日は，児童朝会がありました。
児童会本部の後期への引き継ぎと，図書委員の発表，
そして音楽集会の３本立てです。

音楽集会では，学芸会で発表する全校合唱の練習を行いました。
２部に分かれての合唱で，副次的な旋律は音程をとるのが難しいですが，
６年生として全校の歌声を引っ張っていけるよう頑張っています！

全校合唱 練習中

朝会のときに全校合唱の練習をしています。
曲は『COSMOS』

練習するたびにきれいな歌声になってきています。
いつものように頭声発生の練習をしてから
今日は，どこを強く歌うとよいかについて
全校で考えました。

考えた通りに歌ってみると
より一層きれいな歌声になりました。

これからが楽しみです。

竹の里選書会

書店の方にご協力いただいて，たくさんの新しい本が並びました。たくさんの本の中から学校図書館に買ってほしい本を，一人3冊選んで，しおりをはさんでいきます。どの本がいいか真剣に，そして丁寧に選んでいきました。

台風に備えて

中庭や渡り廊下の植物なども
台風２１号に備えて，風の影響のないところに
移動させました。

台風に備えて 『フジバカマ』

台風に備えて，大切に育ててきた
フジバカマを安全な場所に
移動させました。

友だちと協力して
力持ちは一人で

よいしょっ　よいしょっ

竹の里 選書会

今年もタカシマ書店さんのご協力で
選書会を開催することができました。

児童全員が参加して本を選びました。

選書会に参加することを通して
普段，目にすることの少ない様々な分野の
児童書と出会うことができました。

自分の意見が学校図書館の選書に反映されることは
嬉しいことです。

また，投票することで，未読の本にも興味を持ち
「これなら読んでみたいな」
という気持ちを抱くきっかけになります。

素敵なあいさつ

　校長室で仕事をしていると，
「校長先生，さようなら。」
と，外からあいさつの声です。あの声は，１年生の子どもたちだなと思い，窓を開け「さようなら。気を付けて帰ってくださいね。」
「ううん。まなび教室にきます。」「あ〜そうでしたね。」
という会話をします。最近は，窓を開けて仕事をしなくなったのですが，大きな声をしっかりと届けてくれます。

　昨日の登校のとき，正門でいつものように子どもたちを迎えて「おはようございます。」とあいさつをしていると，いつものように元気にあいさつをする１年生。とことことわたしのところに来て
「先生，昨日どうして，あいさつをしてくれなかったのですか。」とたずねてくれます。（あれれ，しまった。返していなかったのか。どこかで声をかけてくれていたのかな・・・。そうだ！）と思って，
「たぶん，先生は，校長先生のお部屋にいなかったと思います。」と，伝えると
「でも，校長先生のお部屋は，電気がついていたよ。」

　「ごめんなさい・・・・。」

　本当によくみてくれています。そして，そのあいさつを楽しみにしているのはわたしだけでなく，子どもたちも楽しみにしてくれているんだとうれしくなりました。

　でも・・・・，これからは，お部屋を出るときにはちゃんと電気を消します。

　校長室には，４年生が総合的な学習の時間に取組んでいる活動を飾っています。地域の方がくださったアサギマダラの写真と新聞記事。がんばっている子どもの姿は，うれしいです。