大好き鏡山（３）

つぎは頑張って坂を上って六所神社へ行きました。

お祭りなどで子どもたちにとっては身近な神社なようで，
「来たことある！」と喜んでいました。

六所神社では少し休憩を入れ，景色を楽しんだり
六所神社に飾ってある写真を見たりして過ごしました。


最後は子どもたちにとってもおなじみの
六べえ池公園です。
六べえ池公園では，お地蔵さんの話を聞きました。

たくさん歩いてくたくたになって学校へ戻りました。
とても勉強になった２時間でした。

大好き鏡山（２）

華山寺を出て，裏側に　元慶寺（がんけいじ）に行きました。

元慶寺は，１０００年以上の歴史があり陽成天皇の誕生に際して
発願されたお寺だそうです。

入り口の門は外から見ると竜宮城に見えるということで，
子どもたちと一緒に竜宮城を想像しながら見てみました。

３枚目の写真です。竜宮城に見えますか？＾＾

大好き鏡山（１）

今日の総合の時間では，
鏡山次郎先生と一緒に六所神社方面をフィールドワークしました。

まず最初に華山寺に向かいました。
今日は特別に境内も見せていただきました。
子どもたちは初めて見る，境内の中に興味津々です！

たくさんのお地蔵さんが並んでいますが，全員で何人いるかご存知ですか？



実は・・・・・

２１２体もいるそうです！
子どもたちと一緒にぜひ数えてみてください。

理科「月の形の変わり方を調べる」

「月は，どうして日によって形がちがって見えるのだろうか。」

「太陽の光の当たり方がちがうと思う。」
「どうちがうのか，ボールとライトで実験してみたらどうだろうか。」

「半月に見える！」　「三日月は　どの位置だ？」

花背山の家を終えて

代休日があけて，通常授業に戻っています。

体調がすぐれない子も見られますが，徐々に運動会に向けて再始動していきたいですね。

食べて元気！ご飯とみそ汁

家庭科の学習の様子です。

普段どのような食べ物を食べているかをグループで交流しました。

自分たちが毎日，いろいろな食品を食べていることに気付くことができました。

理科の時間

理科の時間にアサガオのめしべ・おしべの観察をしました。

上手に分けながら，熱心に観察をする姿が見られました。

まきじゃくの使い方

算数科の学習で,巻尺を使ってものを測る方法を考えました。

０のメモリに合わすこと。
長いものやまるいものを測るのに便利なこと。

を学習しました。
教室の縦と横の長さや，黒板のサイズなど
楽しんで図っていました。

今日は雨が降ってしまったので測れませんでしたが，
天候の良い日にまた木の幹の周りの長さも測ってみようと思います。

物語から広がる世界１

図工の学習の様子です。

物語の場面から想像を広げ，自分なりのイメージを膨らませて下絵を描きました。

物語から広がる世界２

アイデアスケッチをもとに，構図や画面構成などを工夫して描く姿が見られました。