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最新更新日:2024/07/22 |
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3年 前学年の漢字にチャレンジ!![]() ![]() ![]() 後期には感想文や作文を書きます。 習った漢字は使えるように意識してほしいです。 前期終了まで後少し、がんばるぞ! 3年 話す聞くスキル検定その2 継続中!![]() ![]() ![]() 今日はクラスによってペアで聞きあったり、 先生役の子どもたちが聞いたりしました。 3年 花が咲いたあと![]() ![]() ![]() ・花→枯れて実ができる ・葉→枯れる ・茎→細くなる などの予想のもと、畑のひまわりの観察にいきました。 たねを一人1つ見つけてきました。 3年 地域の子どもと仲良し![]() ![]() ![]() どのようなルール、内容で競技をしたらいいか検討しました。 一人ひとりで考えた後、 グループで検討し、黒板に書きました。 園児も3年生も楽しめる競技になるように考えています。 3年 運動会の座席順の練習です![]() 座席順は開会式と閉会式の並び方とおとんど同じです。 来週の全校練習に備えて覚えておきます。 また、 ・気を付け ・休め の練習もしました。 3年 話す聞くスキル検定その2がスタート!![]() ![]() ![]() 先生役はクラスの子どもたち。 合格すると、サインをしてもらいます。 やはり、1対1になるとドキドキするものですが、 みんな果敢にチャレンジしていました。 3年 理科 動物のすみかを探そう![]() ![]() ![]() 動物がどこにいるのか、 については、子どもたちはほとんど予想できました。 では、いったいそこで何をしているのか、 についてはいろいろな意見が出ました。 捕まえるのではなく、そうっと観察をしないと 何をしているのかが分からなくなります。 ・何かを食べている ・すみかを探している ・かくれている などの意見が出ました。 3年 ローマ字の学習をがんばっています!![]() ![]() ![]() 書き順を確認しながら、やっています。 は ひ ふ へ ほ ha hi hu he ho ま み む め も ma mi mu me mo を書きました。 6年 運動会にむけて![]() ![]() 3年 前期の漢字の復習![]() ![]() ![]() 来週からはいよいよ後期の学習に入ります。 何度も練習して書けるようになっていきます。 |
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