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最新更新日：2025/07/18 |
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★台風研究！ 台風がやってくると，台風について調べてみたくなりませんか？ 台風についてつぎのようなことを調べるのはどうでしょうか？ ・いったい台風は，どこで，どうやってできて，最後にはどうなるのか？ ・台風には，名前がいくようだが，だれが，どうやってつけるのか？ ・台風には，１号，２号・・・と号数がつくようだが，だれが，どうやってつけるのか？ ・どうやって，台風の進路を予測しているのか？ ・台風の情報には，次のようなものがあるが，いったいどんな意味なのかな？ ・台風の目 ・中心気圧 ・最大風速 ・位置 ・進路 ・速さ ・どうして，日本に台風は多くやってくるのか？ ・ほかの国にも台風はくるのか？ ・台風は来た方がいいのか？来ない方がいいのか？ などなど調べたいことがいっぱいありませんか？ いかがですか？ きっと，楽しいですよ！ これだから，自由研究は，やめられないっ！ ★手形・足形をとろう！ 自分の体の成長は，身長，体重でわかります。 しかし，もひとつ，実感がありませんよね！ そこで，手形，足形をとろう！ ＜手形・足形のとりかた＞ １）画用紙，水彩絵の具，筆などを用意する。 ２）自分の好きな色の水彩絵の具を手のひら全面に筆でぬる。 ３）水彩絵の具がかわかないうちに，画用紙に手形をとる。 思いっきり手を広げて，ぎゅ〜っと画用紙におしつけるのがコツ！ ４）足形も手形と同じようにとる。 ５）失敗したら，何度もやりなおす！ 手形，足形をとったら，とった日付をしっかりと記録しておく！ 指の長さなどをはかって記入するのもおもしろいです！ いかがですか？ きっと，楽しいですよ！ これだから，自由研究は，やめられないっ！ ★安全な夏休みをすごそう！ 夏休みがスタートして，２週間がたとうとしています！ 健康！安全！楽しい夏休みをすごしていますか？ 夏休みがスタートして，２週間もたつと，いろいろニュースが目にとまります。 交通事故 水の事故 危険生物の事故 ＜交通事故＞ 小学生は，なんといっても，自転車での事故が多くなります。 被害者になったり，加害者になったりします。 自転車に乗る時は，安全な自転車の乗り方を意識しましょう！ 自分だけは，だいじょうぶ！とは思わないように！ ＜水の事故＞ 夏休みは，水遊びをする機会がふえます！ プール，川，海などです。 楽しく遊んでいても，次の瞬間，命にかかわる重大な事故が起きてしまいやすいのが，水の事故です！ 子どもどうして危険な水遊びはしない！ おうちの人とでかけた時は，常に，おうちの人とアイコンタクト（目と目を合わせる）をとって，自分がどこにいて，何をしているかがわかるようにしましょう！ ＜危険生物から身を守る＞ 夏休みのはじめに，ヒアリのニュースがとびこんできました。 そして，先日，毒蛇，ヤマカガシによる事故がありました。 身の回りには，いろいろな生物がいます。 その生物たちは，人間をおそってやろう！としているわけではありません。 人間が不用意に，その生物たちの住んでいる所にはいっていってしまい，その生物は，自分たちの命を守るために人間にむかってくるのです。 夏休みは，公園，草むら，山，川，海などでいろんな生物との出会いがあります。 もしも，ヒアリ，ヤマカガシに限らず，虫や動物にかまれた時の対応は同じです！ ひどく痛みを感じたら，すぐに，病院に行くことが大切です！ いつ どんな動物に どこを どうされたか それで，どうなったのか しっかり伝えられるようにしましょう！ ★授業再開まで，あと，２２日！ 健康！安全！楽しい夏休みをすごしましょう！ ★何が使われているかな研究！ 毎日，何かを食べて生活しています！ そこで，その食べている物に何がつかわれているかを調査するのです！ ＜方法＞ １）食べた料理の絵を書く。（写真でもいい！） ２）その料理に何が使われているかを調べる。 ３）わからない時は，おうちの人に聞く。 ４）絵と言葉でまとめる。 いかがですか？ きっと，楽しいですよ！ これだから，自由研究は，やめられないっ！ ★行動評価をしてみよう！ 楽しく！安全！健康な夏休みをすごしていますか？ こんなことチャレンジしてみませんか？ 自分の１日の生活の行動評価をするのです！ ＜方法＞ １）１日のはじまりから，自分のしたことをノートに書く。 ２）その行動について，いちいち，１０段階で評価していく。 例） ・朝，７時３０分に起きた。 その時の気分が，まぁまぁスッキリだった。 １０点満点中，７点！ ということで，次のように記録する。 １）７時３０分→朝起きた気分→７ ・朝ご飯を８時００分に食べた。 けっこうおいしかった！ １０点満点中，９点！ ということで，次のように記録する。 ２）８時００分→朝ご飯おいしさ→９ 最後に，１日をふりかえって，行動評価してわかったこと，気づいたことを書く。 いかがですか？ とってもめんどうだけど，きっと，楽しいですよ！ これだから，自由研究は，やめられないっ！ ★原爆の日について調べよう！ 健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？ 広島は，８月６日，原爆投下から７２年となる「原爆の日」を迎えます。 １９４５年 昭和２０年 ８月６日 午前８時１５分。 広島に原子爆弾リトルボーイが投下されました。 爆発による熱線と放射能，爆風と衝撃波によって１０万人以上の人が亡くなりました。 毎年，暑い暑い夏の日に原爆の日を迎えます。 平和公園で平和祈念式典が行われ，平和を祈念するとともに，新たに書き加えられた原爆死没者名簿が原爆慰霊碑に納められます。 そして，原爆が投下された８時１５分に平和の鐘が打ち鳴らされ，黙とうし，原爆で亡くなったひとたちを追悼します。 ８月９日，同じく，原爆が投下された長崎でも平和祈念式典が行われます。 自由研究で，原爆について調べるのはどうでしょうか？ いや，自由研究でしらべなくても，ぜひ，以下の検索語で検索し，そのホームページをみて，原爆について学んでみませんか？ 広島平和記念資料館 キッズ平和ステーション バーチャルミュージアム ★２年生のトウモロコシ！ 明日から，８月！ ２年生のトウモロコシです。 ２メートルを超えて成長しています！ ひと株にひとつの実がなっているようです。 さて，このトウモロコシ。 ポップコ−ンですから，茎につけたまま，枯れ気味になるまで収穫しません。 わざと実を硬くするのです。 葉や，実を包む皮が色あせてきた頃収穫。 しかも，収穫後は皮をむいて，さらに吊るしたりして干します。 カラッカラ，カッチカッチになるまで徹底的に水分を抜きます。そうしないと，うまくはじけないようです。 楽しみです！ ★職員室のツルレイシ すっかり実も完熟し，枯れていっています。 今日で，観察終了です！ 小さなプランターでもツルレイシの栽培観察ができることがわかりました！ 多くのことを学べました！ ★これを見てほしかった！ 今日は，７月の最終日！ 明日から，８月です！ 夏休み前に，子どもたちに，これを見てほしかった！ ヒマワリが咲き乱れる様子を！ ８月も，楽しく！健康！安全！に楽しみましょう！ ★ペットボトル雨量計！ ペットボトル雨量計を作って，雨量をはかってみよう！ ＜ペットボトル雨量計作り方＞ １）1.5リットルのペットボトルの上の部分をカッターで切る。 ２）下の部分に雨水をぬくための穴をはさみであける。 ３）きりとったペットボトルの上部をさかさまにして，はめこむ。 ４）はめこんだ部分がとれないように，ビニルテープでくっつける。 ５）油性マジックで，ビニルテープに定規のように目盛りと数じを書く。 ６）ペットボトルの一番下が０になるようにして，目盛りを書いたビニルテープをはる。 ＜雨量のはかりかた＞ １）雨が降ってきたら，ペットボトル雨量計を外にだす。 ２）雨がやんだら，たまった雨水の量を記録する。 ３）記録が終わったら，さかさにして，水ぬき穴から雨水をぬく。 ４）記録例 ＜時間雨量＞ ・８月１日 午前１０時〜１１時 ・雨量 ２５ミリ ・感想→とつぜんの大雨だった。２５ミリも ＜１日雨量＞ ・８月１日午前６時〜午後９時 ・雨量 ３０ミリ ・感想→雨がふったりやんだりの日だった。１日で３０ミリもふったとはびっくりした！ いかがですか？ きっと，楽しいですよ！ これだから，自由研究は，やめられないっ！ |
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