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最新更新日:2025/07/04 |
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ひまわりパーティ![]() ![]() 【4年生】総合:よりよく関わり合えるように![]() ![]() 自ら調べるテーマを決めて,インターネットや本,インタビューなどで調べ学習を行いました。 今日は発表にむけて,原稿を書き,資料づくりを行いました。 発表会がとても楽しみです。 【4年生】 ツルレイシ観察 [秋]![]() ![]() ![]() 今までに春⇒夏⇒夏の終わりと観察を続けています。 スケッチをした後に,夏の終わりと比べて気が付いたことをワークシートに記入しました。 「実やタネができている」 「葉が茶色になったり,落ちたりしている」 「なんだか弱々しい」などと気づきを書いていました。 ◆5年生 What do you want?◆![]() 「What do you want?」 「A please.」 「Here you are.」 「Thank you.」 の会話をしながらアルファベットの大文字に親しむ学習をしました。 お店やさん形式で会話をして欲しいアルファベットをもらいました。 ◆5年生 国語辞典で調べよう◆![]() 「さるもの」 の意味が予想とは違って,驚いていました。 去っていくものだと思っていた人が多かったのですが, 調べてみて, 「なかなかの人物,あなどれない人」 だと分かりました。 ◆5年生 縄跳び競争◆![]() グループに分かれて競争しました。 「頑張れ〜!」 と自然に応援の声も上がりました。 競争する中で, 長く回っていられる子の共通点がわかりました。 縄を腰のところで回しているのです。 そして,腕全体ではなく,手首で回すのです。 遊びの要素を取り入れながら学んでいっています。 バルーンをしたよ!![]() と,曲に合わせてバルーンをしました。 買物学習![]() ![]() 高学年は,お金の支払いも上手にできました。 育成学級合同運動会![]() ![]() 暑い中,みんな頑張っていましたよ。 御香宮祭り!![]() ![]() 雨が降っていたけど,お祭り気分を味わいました。 |
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