デザイナーになろう２

好きな色，動物，食べ物をインタビューしあい，テキストに書き込みました。

最後に，次回の外国語の時間に向けて，Ｔシャツのデザインをかいてみました。

デザイナーになろう１

外国語活動の様子です。

形や色を表す表現を使って，かるたゲームをして楽しみました。

花背山の家に向けて２

しおりができたので，班ごとに集まって，めあての確認や野外炊事の分担などを話し合うことができました。

花背山の家に向けて１

花背山の家長期宿泊学習に向けて，しおり作りをしました。

子どもたちが一生懸命仕上げたページやイラストなど，とても楽しいしおりになりました。

自由研究について２

必要に応じて，参考になる研究レポートを見たり，パソコンを使ったりしながら準備を進めました。

いろいろなテーマが考えられており，研究の進め方も自分なりに考えているようです。

夏休み明けの発表会が今からとても待ち遠しいです！

みなさんの頑張りに期待しています！

自由研究について１

理科の学習の様子です。

夏休みの自由研究に向けて，テーマの設定の仕方や，研究の進め方などについて学習しました。

衣服や住居の工夫から（家庭科）

衣服や住居についてたくさんのことを学んできました。
環境についても配慮しながら，どのような暮らし方が暑い夏を涼しく乗り切るために大切なのかを考えました。猛暑です。ばてないように，元気よく過ごしてくださいね。

木星（ジュピター）から（音楽）

「木星」を聴き，曲想の変化や全体の構造をつかみます。
聴いたことのある曲ですが，こんなに壮大だったとは！
思わず聴き入る子どもたちです。音楽って，素晴らしいですね。

夏休みには（理科）

夏休みの自由研究について，取り組みたい内容を交流します。
夏休みにしかできないことが，きっとたくさんあります。
さあ，準備を始めましょう。

ポスターをかこう２

平和のポスターといっても，おのおのがイメージする平和がさまざまで，見ているだけでも心が明るくなるようです。