★土曜学習・１年（2017.09.30）

★土曜学習・１年（2017.09.30）

　学びの秋！
　土曜日も，しっかり勉強して，かしこくなろう！と学習意欲に燃えた子どもたちが，１時間半，しっかり集中して学習課題に取り組みました！
　１年生は，かたかなの復習。１年生の算数の学習でとっても大切な１０までのたし算，ひき算の学習をしました。

★土曜学習・たいよう（2017.09.30）

★土曜学習・たいよう（2017.09.30）

　学びの秋！
　土曜日も，しっかり勉強して，かしこくなろう！と学習意欲に燃えた子どもたちが，１時間半，しっかり集中して学習課題に取り組みました！

　たいようは，まず，植物の水やりからスタート！
　自分たちで土つくりから種まきまでしたプランターの植物に水やりをしました。
　その後，ひとりひとりの学習課題にとても熱心に取り組んでいました。

楽しそうな おさんぽ

１年生の教室前廊下に，
子どもたちが粘土で作った作品が
並べられていました。

粘土で作られた人や生き物たちが，
楽しそうに「みんなでおさんぽ」していますね！

どんなお話をしながら
歩いているのかな。

★ヒスヒスカルカル★2017（2017.09.29）

★ヒスヒスカルカル★2017（2017.09.29）

　おや？
　体育館から沖縄風の音楽が聞こえてきました。

　２年生がおどっていました！
　なんでも「ヒスヒスカルカル」という沖縄民謡の音楽を使っているそうです。

　楽しそうなおどりです！
　本番が楽しみです！

★９月２９日（金）の給食

★９月２９日（金）の給食

★給食から広がる世界！

★あげたまに
　「あげたまに」？？？
　「あげたま」って，「揚げ玉」のこと？
　揚げ玉を煮たもの？

　どうも，そうではないらしい。

　実食してわかりました！
　油揚げをたまごとタマネギ，ニンジンとほんのり甘辛く煮たもの。
　そういえば，同じようなメニューで，油揚げではなく，高野とうふを使ったものもありました。

　たまごを使っているわけですが，さて，いくつたまごを使っているのでしょう？
　今日の「あげたまに」では，
　なんと！
　約６００個のたまごを使っているそうです！
　しかも，この約６００個のたまごをひとりでわって使っているそうです。
　たいへんな作業です！
　
　あげたまに，おいしくいただきました！
　ごちそうさまでした！
　　
　

★日本語の基礎基本を学ぶ１年（2017.09.29）

★日本語の基礎基本を学ぶ１年（2017.09.29）

　日本語の基礎基本を学んでいます！

　適切な句読点「、」や「。」の使い方。
　適切な「は」「へ」「を」などの使い方。

　日本語を文字にして書くときの日本語のルールを学んでいました。

★秋の定点観察開始！（2017.09.29）

★秋の定点観察開始！（2017.09.29）

　９月も終わります。
　いろんなところで，秋を感じます。
　子どもたちにも，感じてほしいと思います。

　そこで，定点観察開始！
　ひとつは，桜。
　ひとつは，カシ。
　さて，どんな秋を演出してくれるのでしょう！

★校舎まわりを散髪！（2017.09.29）

★校舎まわりを散髪！（2017.09.29）

　夏の間に成長した草や木の枝の剪定をしました！

　伸びすぎて，ご迷惑をおかけしていたかも知れません。
　すっきりしました！

★明日，9月30日は土曜学習！（2017.09.29）

★明日，9月30日は土曜学習！（2017.09.29）

　９月の最終日の土曜日。
　土曜学習です！
　学びの　秋！
　しっかり学んで，かしこくなろう！

★美しい花粉が，見えた！（2017.09.28）

★美しい花粉が，見えた！（2017.09.28）

　理科室がなにやら楽しそう！
　なんだかむずかしそうな装置を使って，モゾモゾしている。
　よ〜くみると・・・
　つかっている装置は，
　顕微鏡（けんびきょう）
　双眼実体顕微鏡（そうがんじったいけんびきょう）
　何を見ているのだろう？
　おっ！アサガオのおしべ！
　ちょっと，のぞかしてもらいました！
　見えた！
　なんと美しいアサガオの花粉！

　５年生の理科の学習でした！