６年 外国語活動

６年生がI can swim.「できることを紹介しよう」の学習をしています。今日は単元の最後の時間なので言い馴れた言葉をお手本を見て４線に書き写します。「先生，卓球ってどう書くんですか？」「ベースボールってこれでいいのですか？」など積極的に文章を書こうとしていました。友達と相談したり先生に聞いたりしてがんばって書いていました。

中学年 水泳検定

夏休み前最後の水泳学習です。これまでの練習の成果を確認する検定をしました。残念ながら忘れ物のある人がいたので夏休みの検定ではぜひ頑張ってください。

１年生 国語

１年生がおおきなかぶの学習で音読をしています。役割を決めたり，ひとことセリフを付け足したりして劇のような形で発表します。「うんとこしょ、どっこいしょ」のセリフを言う人数が増えていって楽しい練習ができていました。何度も練習して覚えている人もたくさんいました。

１年生 あさがおの観察

１年生が朝顔の花を集めたり，弦を自分の支柱に巻きつけたりしています。弦が伸びるとお友達の支柱にまで侵入していくためです。毎朝頑張って水やりをしているのできれいな花をいっぱい咲かせました。夏休みは家で世話と観察を続けてください。

花は咲いたら取っておいて冷凍庫で保管し，夏休み明けに色水遊びをします。種ができたら袋などに入れて保管をお願いいたします。もってきてもらう日などはまた連絡します。

中学年 水泳学習

水曜日は水質管理の関係で暑いのにプール学習を中止せざるを得なくなりました。その代わりに今日は２時間続きで練習することになりました。来週はとうとう検定になります。自分がめあてをもって練習してきた成果が出せるよう最後まであきらめないで頑張ってほしいです。
職員室からも「もうちょっと！」「がんばれ！」という励ましの声が聞こえます。

水曜日にプール学習を見に来ようと思われていた保護者の方々にはご迷惑をおかけしました。晴れていても雷鳴が聞こえた時点で中止したり，水質の関係で急に辞めなくてはいけない事態も起こりますので「プール学習やってますか？」とお問い合わせいただいたらありがたいです。申し訳ありませんでした。

お話玉手箱

前期前半最後のお話玉手箱がありました。１年生はしっかり顔をあげて本や読んでもらっている人の顔をみて静かに聴けるようになりました。その後は今日当番でない方も集まっていただき９月から１２月までの割り当て表を作っていただきました。暑い中本当にありがとうございます。

３年生 一人一鉢

自分で選んだ野菜や花を育てています。テーマを決めて観察を続けてきました。水やりがしっかりできていないかわいそうな鉢もちらほらあります。夏休みは家で世話と観察を続けてください。おくらができていて一つ持ち帰った児童が「家族のみんなでちょっとずつ食べるねん」と言っていました。大事に持って帰って味わってたべたことでしょう。

5年 長期宿泊学習（若狭湾）4日目 解散式

予定通り学校に戻ってきました。けがをした人はなく，体調不良になった人は2人でした。安全に帰れたことにまず感謝し，同時に多くの人の協力，支援でこの行事が成り立っていることにも感謝します。

子ども達は出発の時よりも日焼けし少しだけたくましくなって帰ってきました、退所式で所員の方が言われていましたが，「楽しかった」という思い出だけではなく，今後の生活に生かしていけるものを持ち帰り実践していってほしいと思います。

５年 長期宿泊学習（若狭湾）４日目 最後のひとがんばり

　退所式を終え，バスの待つ駐車場まで急な階段を登らなければなりません。最後の力を振り絞って，大きな荷物を背負って一段一段歩を進めます。

５年 長期宿泊学習（若狭湾）４日目 退所式

　若狭湾自然の家ともお別れです。所員の方にもいろいろとお世話になりました。それぞれの思い出や学んだ事をこれからの学校生活に生かしていってほしいと思います。