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最新更新日:2024/06/14 |
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運動会練習 4年![]() ![]() ![]() 運動会練習 3年![]() ![]() ![]() ずいきの収穫![]() ![]() ![]() たねいもを植えました。 夏休みも毎日水やりをしました。 そして,今日,収穫の日を迎えました。 「みんなが頑張って育ててくれたずいきははっぱ以外,みんないただくことができます。感謝していただきましょう。」 「ずいきをつかっておみこしを作ります。10月1日にみこしを巡行して収穫のおまつりをしましょう。」 とお話してくださいました。 運動会練習 6年![]() 内容については,少しお楽しみにということにしたいと思っております。 5年算数![]() ![]() ![]() 「へ〜 よう考えたな」 「ふ〜ん なるほど」 などの小さな声が聞こえてきました。 授業の後,教職員で話し合い,京都市教育委員会より来ていただいた講師の先生のお話をお伺いしました。 5年 算数![]() ![]() ![]() 昨日の校内研究は5年生の算数「面積」の学習でした。 子ども達は平行四辺形の面積の求め方を考えました。 平行四辺形の面積を求める公式は知らないので,どうやったら求められるかをそれぞれの子ども達が考えます。 「平行四辺形に対角線を引くと三角形が二つになるので,これだったら面積を求められるよ。」 「線を引くと,三角形と四角形に分かれるので,三角形と四角形の面積を求めて合わせると平行四辺形の面積を求めることができるよ。」 いろいろな考え方がでてきました。 1年全校ダンス![]() ![]() ![]() 運動会の全校ダンスの委員会の子ども達が作ってくれたビデオをしっかりと見て,次は自分達も踊ってみました。 掲示板![]() 毎月かわいらしいです。 3年算数![]() ![]() 「3人で同じ数ずつ分けた時にあまりがでる計算のしかたを考えよう」 子ども達は みかん16こを3人で同じ数ずつわけた時の一人分とあまりの数を考えました。 図を描いて考える子,九九を使って考える子 それぞれの考えを交流しました。 九九を使えば問題が解けることが分かりました。 ハードル走![]() ![]() ![]() 体育でハードル走の学習をしています。 運動会では練習の成果を見て頂けます。 |
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