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最新更新日:2024/08/02 |
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クイズ大会をしよう4
お友だちが正解した時には,「Nice !」「Good !」など,優しい言葉をかけてくれる子も見られ,大変すばらしかったです。
![]() ![]() ![]() クイズ大会をしよう3
「What's this ?」の表現を上手く使いながらお友だちにクイズを出題することができました。
![]() ![]() ![]() クイズ大会をしよう2
スリーヒントクイズ,シルエットクイズ,漢字クイズ,…などたくさんのクイズから自分たちが取り組みたいクイズを選んで準備を進めてきました。
![]() ![]() ![]() クイズ大会をしよう1
外国語活動の様子です。
子どもたちが楽しみにしてきたクイズ大会の当日です。 ![]() ![]() ![]() 分数(1)![]() 今日は単元のまとめテストに挑戦しました。 通分・約分は難しいですが,集中して頑張ることができました。 流れる水のはたらき3![]() ![]() ![]() 次回の理科の学習の楽しみにしていてくださいね。 流れる水のはたらき2
流れる水の働きや,水の量が増えたときの地面の変化の様子について予想し,流れが速いところ,曲がって流れているところ,流れがゆるやかなところのそれぞれの地面の様子について調べました。
![]() ![]() 流れる水のはたらき1
流れる水にはどのようなはたらきがあるのかを調べるため,学年全員が集合しました。
![]() ![]() ![]() 大造じいさんとガン2![]() ![]() 大造じいさんとガン1![]() ![]() 場面ごとの読み取りが終わり,学習のまとめに入ろうとしています。 |
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