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最新更新日:2025/03/28 |
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もりの どうぶつたち![]() ![]() 自分のいいところについて考えました。最後には,友達から自分のいいところを言ってもらい,嬉しい気持ちで授業が終わりました。 かたかなを みつけよう![]() ![]() 見つけたカタカナをノートに丁寧にかきました。 唱え歌の中だけでなく,挿絵の中からカタカナの言葉を見つけている子もいました。 秋の七草マップ![]() 実際にどんな様子なのか,花を見てみましょう! みて みて おはなし
『あっ!みーつけた』の絵を描きました。
聞いたお話からいろいろと想像し,絵に表しました。 図画工作室で描きました。友達と「どんな動物が出てきたっけ?」や「こんな動物描いてん。」など,いろいろな話をしながら描いていました。 ![]() ![]() ![]() English Time![]() 9月は,『Seven Steps』 教室の後ろにスペースを作ると,子どもたちはノリノリで身体を動かしながら歌っていました。少しずつ,英語に親しんでくれたらいいなと思います。 ![]() ゆうやけ![]() まずは,隣の人と音読の発表をしました。音読の前に,なぜその場面を選んだのかを伝えました。 その後,同じ場面を選んだ人で集まり,発表をしました。 同じ場面でも,いろいろな理由があることに気付くことができました。 ぜんこうれんしゅう![]() ![]() たてわり競技の練習や応援の練習をしました。 勝っても負けても,相手のチームをたたえるための拍手をおくれるといいなと思います。 おおきさくらべ
算数の「おおきさくらべ」の学習で,ノートの縦と横の長さを比べる方法を考えました。
紙テープを使って,どのようにして比べたらいいのかを一人一人考えました。 1人で考えた後,隣の人やみんなに自分の考え方を説明して,紙テープでも長さを比べることができることに気付けました。 ![]() ![]() みんなあそび![]() 遊び係中心に,声をかけたり鬼を決めたりしていました。 2時間体育をしてからの休み時間でしたが,元気に走り回っていました。 秋の七草![]() はじめは「まだ漢字を習っていないよ!」と間違えていた子どもも,何度か合わせているうちに覚えることができました。すごいですね! |
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