最新更新日:2024/10/03 | |
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なかよしいっぱいだいさくせん その2担当の先生にインタビューして,握手して,みんな満足気に教室へ帰ってきました。 「すきな食べ物が○○先生と同じだった。」「○○先生の好きな色が分かったよ。」と,自分たちが聞いてきたことを口々に,嬉しそうに話していました。 なかよしいっぱいだいさくせん その1そこで,生活科の学習で,たくさんの先生にインタビューに行きました。 体育科「パスゲーム」(1年生)
体育科で「パスゲーム」の学習をしています。どのようにパスをすれば早くシュートできるのか,友だちと話し合ったり,アドバイスをしたりする姿が見られました。「パスしたらすぐに走ったらいいよ」「もう少し二人の間を離して長いパスをしてみよう」など声をかけ合いながら一生懸命に取り組んでいました。
たてわり読み聞かせ「その本知ってる!この間読んだ」「昔読んだことがある本や」という声があがりましたが,先生の読み聞かせで思い返しながら,本の世界に入って聞いている様子が見られました。 吉祥院タイム(1年)
今回の吉祥院タイムは,「みさきの家」宿泊学習を終えての4年生の発表でした。体育館での集会にも慣れてきた1年生。背筋を伸ばし,しっかりと聞く姿勢をとることができてきました。発表を聞いた後,「早くともだちとお泊まりに行ってみたいです」「キャンプファイヤーが楽しみです」など,4年生に向けて感想を上手に書くことができました。
パスゲーム
チーム同士が入り混じって対戦するゲームをするまでに,今はしっかりと相手にパスをして,ゴールに近づき,確実にシュートする練習を楽しみながらしています。
相手はどんなボールが受けやすいかな。しっかりと受けるにはどうやってキャッチしたらいいかな。パスした後はすぐに動かないといけないな。どこからだったらゴールにいれられるかな。いろいろなことを考えながら練習を頑張っています。 アサガオの観察
アサガオの観察をしました。夏休み前から姿を変えたアサガオをじっくりと見ました。「葉っぱや茎がかれている。」「あまり花が咲かなくなった。」「タネができている。」「タネが採れた後はおひさまみたいな形になっている。」などたくさんの気付きをカードに書いていました。
吉祥院タイム6年 チャレラン 合同練習
今日は勧進橋付近で凌風小学校と合同練習をしました。
いっしょにウォーミングアップをしたり, 1500mを走ったりしました。 お互いにとって良い刺激となった有意義な時間となり ました。今後も高め合っていけるとよいですね。 凌風小学校のみなさん,ありがとうございました。 科学センター学習〜生物〜その4このように,カタツムリの体の作りや形,行動などには,必ず意味があるということが観察を通して分かりました。今回の学習を通して,見たことがない生き物に対しても,すぐに拒否するのではなく,その形や行動に意味があり,それを知ることで,より生き物についての親しみを感じてくれると嬉しいという話をしていただきました。 なかなか経験できない貴重な学習をして,とても満足そうな様子の子どもたちでした。 |
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