3年 地域の子どもと仲良し

運動会で「子ども園いしはら」の園児と仲良くなるために、
どのようなルール、内容で競技をしたらいいか検討しました。

一人ひとりで考えた後、
グループで検討し、黒板に書きました。

園児も３年生も楽しめる競技になるように考えています。

3年 運動会の座席順の練習です

運動会の座席順の練習をしました。

座席順は開会式と閉会式の並び方とおとんど同じです。
来週の全校練習に備えて覚えておきます。

また、

・気を付け
・休め

の練習もしました。

3年 話す聞くスキル検定その２がスタート！

これまで学習してきた詩文の暗唱や音読に取り組んでいます。

先生役はクラスの子どもたち。

合格すると、サインをしてもらいます。

やはり、１対１になるとドキドキするものですが、
みんな果敢にチャレンジしていました。

3年 理科 動物のすみかを探そう

運動所で動物のすみかを探しました。

動物がどこにいるのか、
については、子どもたちはほとんど予想できました。

では、いったいそこで何をしているのか、
についてはいろいろな意見が出ました。

捕まえるのではなく、そうっと観察をしないと
何をしているのかが分からなくなります。

・何かを食べている
・すみかを探している
・かくれている

などの意見が出ました。

3年 ローマ字の学習をがんばっています！

は行、ま行の学習をしました。

書き順を確認しながら、やっています。

は　ひ　ふ　へ　ほ
ha　hi　hu　he　ho

ま　み　む　め　も
ma　mi　mu　me　mo

を書きました。

6年 運動会にむけて

運動会にむけて，運動場での練習も増えてきました。少し足の裏が痛みますが，弱音も吐かず，みんな一生懸命です。何の練習なのか？なぜ棒を持っているのか！？乞うご期待です！！

3年 前期の漢字の復習

１時間目から前期の漢字を復習しました。
来週からはいよいよ後期の学習に入ります。

何度も練習して書けるようになっていきます。

3年 鑑賞タイム

今日はワークシートを使って鑑賞を行いました。

曲を聞いて、
気づいたこと、感じたこと、思い浮かべたことを
書きました。

他にも、

好きな歌詞の部分を書いたり、歌詞の続きを考えたりしました。

くりかえしの歌詞があるところでは、
１回目と２回目では
どちらを大きく歌うかということについても自分の考えを書いていました。

3年 上巻の「もっと練習」に挑戦！

算数科では、巻末に「もっと練習」という学習があります。

これまで学習した３年生の学習のふりかえりです。

・０をかけるかけ算
・わり算
・わり算を使った文章題

の復習などをします。
ノートを丁寧に書くことを目標にがんばりました。

3年 イングリッシュウィーク あいさつをしよう

「おはよう」や、「こんにちは」、からはじまって、
好きなものや嫌いなものを言い合うダイアログの練習をしました。

動物の名前も、

・きりん
・へび
・ライオン
・さる
・らくだ

などが言えるようになりました。