児童会のあいさつ運動 ６−１

　今日から最終の６年生が担当です。
　今朝の１組は，科学センター学習に出発する直前でしたが，荷物を置いてぎりぎりまであいさつ運動をしてくれました。小学校最後の科学センター学習はいかがでしたか？

科学センター学習３

２組の実験室学習は『かたつむり』でした。かたつむりがなぜコンクリートの壁によくいるのか，かたつむりの体のつくりはどうなっているのか，かたつむりは何を食べるのか，どうやって食べるのかなどと，一人一匹で観察をしました。
今の子どもたちはかたつむりを触ったことがない，見たことがないという子がいることにびっくりしました。
大きくなってからはなかなか触れなくなるかたつむり。子どもの今の間にいっぱい触ったり観察したりしてほしいと思います。

科学センター学習２

　３組の学習は，「ようこそ！美しい結晶の世界へ」でした。砂糖・食塩・ミョウバン・水晶・硫酸銅の５つの結晶を見て，自然にできた形の美しさに驚いた様子でした。結晶には様々な形があり，それぞれ決まった形でできていることも知りました。また，ミョウバンや水の結晶作りも体験しました。水の結晶は，花のような形で，とてもきれいでした。家でできる結晶のつくり方も教えていただいたので，ぜひ挑戦してみてほしいと思います。

科学センター学習

１組の実験室学習は「探究！『かみなり』のなぞ」でした。鉛筆の芯や輪ゴム，水など，電流を通すもの通さないものなどを調べました。また，そこから「電圧」に着目し，装置を使って小さな雷を発生させました。くぎや画鋲で高さを変えて雷をおこすと雷はどこへ落ちるのか。ゴム栓だと電流はどう流れるかなどを調べました。その中で，雷から身を守るためにはどうしたらよいのかを考えました。みんな，楽しんで実験をしていました。

体育 リレー

３年生が体育でリレーをしました。今日の外は曇り空で，朝から「リレーできる？」と心配そうでしたが，雨も降らずリレーを行うことができました。準備運動も兼ねて集合場所までかけっこし，２人ともやる気満々です。バトンの渡し方やもらい方を知り，いざスタート！運動会のような盛り上がりでした。バトンの受け渡しも上手にでき，おもいっきり走ることができて大喜びでした。

錐を使って

５組の図工で，動く恐竜を段ボールで作りました。段ボールに鉛筆で下描きし，段ボールカッターを使ってカットしていきます。下描きの段階で穴を開けるところも決め，上から絵の具を塗ります。絵の具が薄すぎると下描きの線が見えてしまうので，何度も重ね塗りをし，細かな目や歯は慎重に丁寧に塗っていきます。最後に錐を使って穴を開けるのですが，初めて使う錐に少し緊張した面持ちでしたが，しっかり穴を開けられました。完成した恐竜は見本のように上手な仕上がりでした！

１年生 初めての日直です！

今日から５組の１年生も，朝の会で日直のお仕事スタートです。前に立てることが嬉しくニコニコしていました。４年生の横で「今月の歌を歌いましょう。」と少し恥ずかしそうに，でも最後まで言うことができました。これから上級生とペアを組みながら行っていこうと思います。頑張れ１年生！！

エコクッキング！

５年生がエコクッキングに挑戦しました。ご飯とお味噌汁を作り過程でどのようなエコがあるのかを知り，みんなと楽しみながらもおいしくエコなお料理となりました。教室に帰ってくるなり「ぼくが作ったで！おいしかったよ！」とすごく嬉しそうな表情でした。これを機におうちでも作ってみるのもいいかもしれませんね。

５年生 エコクッキング

　本日の３・４校時に５年生でエコクッキングが行われました。大阪ガスの方々にお世話になり，ご飯とみそ汁づくりをしました。
　子どもたちは真剣に講師の先生方のお話を聞き，調理をしていました。

算数「かさくらべ」

　家から持ってきた容器を使って，どちらが多く入るかや入る水のかさについて調べました。どちらが多く入るかと予想しながら，かさくらべを楽しんでいました。
　１つのビンからもう１つのビンに水をうつすことで，どちらが多いかをくらべることができるようになりました。