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最新更新日:2024/06/19 |
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読書月間![]() ![]() ![]() 読書月間ということもあり,友達のおすすめの本や普段は読まない本を読んだりしている様子が見られました。 友達同士で,読んだ本がどんな物語だったのか,自分の感想を言い合いながら会話がはずんでいました。 ☆ランチルーム6−1☆![]() ![]() 6年1組のみなさんでした。 あじわいタイムが書けた人は クロスワードにも意欲的に 挑戦していました。 ・今日の給食を食べて,ズッキーニのみずみずしさと, スパゲティのもちもち感が合わさってとてもおいしかった。 おばんざいもくわしくしれたのでよかったです。 H29 9月13日 給食室からこんにちは![]() ![]() ・小型コッペパン ・牛乳 ・イタリアンスパゲティ ・アスパラガスのソテー H29 9月11日 給食室からこんにちは![]() ![]() ・麦ごはん ・牛乳 ・ツナそぼろ丼ぶりの具 ・五目煮豆 ・キャベツのすまし汁 読書好きな子どもたちに![]() 読書は,豊かな心を育んでくれます。 本に親しみ,読書の大好きな子どもたちが増えてほしいです。 名前の縫い取りをしよう
家庭科「ひと針におもいをこめて」では,名前の縫い取りに挑戦。玉結びをして,文字にそって糸をだし,裏で玉止めします。少しずつ慣れてきた子どもたちです。
![]() 筆順に気をつけて書こう
書写では「成長」の字に挑戦。筆順に気をつけることで,字形を整えて書くことができました。
![]() 山の家の活動が始まるよ〜!
10月3日からの山の家の活動に向けて,学年で集まって,めあてや活動を確認しました。集会中は真剣に話を聞く子どもたち。さすが5年生!
![]() ![]() じっと見つめてみると
図画工作科「じっと見つめてみると」では,友だちの作品を鑑賞しました。筆使いや構図など,視点を絞って鑑賞する姿が見られました。
![]() ![]() ![]() 日常を十七音で
国語科「言葉をよりすぐって俳句を作ろう」では,日常で感じたことを俳句にしました。「きれいだな」「光っている」など,直接的な表現を使わずにどんな言葉を使うのか,一人一人が真剣に考えて,言葉を選んでいました。できた作品を友だちと読み合って,感想を伝え合いました。
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