4年生 英語活動

4年生は「自分の動物園」を作るという最終目標に向けて「動物の名前」「数を聞く」「数を言う」という活動をしてきました。今日はその最終時間なのでお店屋さんとお客さんの二つに分かれて「Elephant please.」「How many?」「Three.」「Here you are.」「Thank you！」「Bye!」というやり取りをしていました。集めたカードを紙に貼り動物園の完成です。

6年 マックス先生と

6年生も同じプログラムでしたが，先生の話す内容は少し多く難しくなっていました。また，5年生と同じようにドローイングゲームの後半は子どもが絵を描いて何かを当てるのですがさすが6年生，どんどん手を挙げ，テーマの「夏」にふさわしい絵を描いたり当てたりするテンポが速かったです。

5年 マックス先生と

アメリカの夏休みのことをマックス先生に聞いたり，ドローイングゲームをしたりしました。グループごとの得点になるのでみんなで相談しながら手を挙げていました。英語の指示も少しずつわかってきました。

ジャンボ遊び

ドッジボール３面，鬼ごっこ３グループになってたてわりジャンボ遊びをしました。顔を真っ赤にして汗だくの子ども達の笑顔が見られてうれしい時間です。高学年が低学年に対して手加減しながらボールを当てたり，鬼になって追いかけたりしている姿もほほえましいものです。

たてわり給食

前期前半最後のわくわくランチです。縦割りのグループにも慣れてきて，名前を顔も一致してきました。昼休みのジャンボ遊びを何にするかも高学年を中心に上手に話し合っています。

１年 算数

１年生が「よみとるさんすう」の学習をしています。問題文は「ももこさんとたくみさんの花の数は合わせてなんこでしょう」というもので，別に示したももこさんの日記の文章の中から２つの数字を読み取り，式と答えを考えます。少しずつ難しくなってきてたしざんカード，ひきざんカードがすらすら言えるだけでは解けない文章問題が出てくるようになります。どうしてその式にしたのかなどみんなで話をしながら答えを見つけることができました。

５年生の算数

５年生の算数はどんどん難しくなっていきます。今日は台形，長方形，平行四辺形を対角線で切った時に三角形が重なるかを確かめていました。これまで学習したことをいろいろ使って，丁寧に四角形を書かないと正確な答えは出ません。みんなで話をしながらなんとか答えを出せました。

低学年 検定

低学年は授業で泳ぐのは最後になりました。今日はどれだけ泳げるか，上手に浮けるか一人ずつ力試しをしました。さすが２年生はたくさん泳げます。みんなで応援しました。最後に宝探しゲームをして楽しみました。夏休みのプールもぜひたくさん来てください。

６年 外国語活動

６年生がI can swim.「できることを紹介しよう」の学習をしています。今日は単元の最後の時間なので言い馴れた言葉をお手本を見て４線に書き写します。「先生，卓球ってどう書くんですか？」「ベースボールってこれでいいのですか？」など積極的に文章を書こうとしていました。友達と相談したり先生に聞いたりしてがんばって書いていました。

中学年 水泳検定

夏休み前最後の水泳学習です。これまでの練習の成果を確認する検定をしました。残念ながら忘れ物のある人がいたので夏休みの検定ではぜひ頑張ってください。